(
课件网) 康定斯基 油画《粉色的音调》 方圆 大小 前后 聚散 聚 聚 散 散 1.分析图片中的“聚散”关系。 2.体会“聚”、“散”带来的不同感受。 聚 散 自由 空泛 热闹 使得画面更显（生动） 适度搭配 滞塞 1.确定（聚、散） 2.区域位置填充 3.物象位置调整与装饰 区域位置 要求： 1.应用手中工具材料，使用剪刀时注意安全； 2.以完成画面“聚散”对比为主要任务； 3.适当加入其他对比关系（如大小、前后等）； 4.敢于想象，积极动手，大胆创作。 在生活与自然中要能够发现“聚散”； 积极尝试应用“聚散”关系进行艺术创作； “聚散”关系用好了会优化我们的生活和美化我们的作品； “聚散”关系失常会出丑，严重的会引发事故和灾害（如过度的地下开采、森林砍伐等） “聚散”关系与我们的生活密切相关。 · · · · 认清位置 该聚则聚，该散则散 盲目分散 愚昧不懂事 再 见 ● ● 火果 关 2004.15 物 为世界杯画 ●0 ● ●● 8 8 一、 ABc 09 ● P q ● ● 林逢镇中心小学四年级3班“聚敬”主题艺术展 正 0 h 0 D o g 悬
