义务教育版（2024）四年级全一册第4课《记录数据讲诀窍》课件(共20张PPT)

(课件网) 义务教育信息科技（2024）四年级　　　　　　　　　　 第1课时 第一单元　奇妙的数据世界 四年级上册 第4课　记录数据讲诀窍 CONTENTS 学习目标 01 了解记录数据的方式。 体验数字化录入、呈现数据的优势。 02 第4课　记录数据讲诀窍 记录数据的方式是多种多样的。本课将从数据记录方式切入，体验数字化工具记录数据的优势和便利。 第4课　课堂导入 问题情境 如何把获取到的数据记录下来？ 一 各种各样的数据记录方式 三 体验使用数字化工具记录数据的优势 二 作业展示：我的7日气温记录 学习活动 第4课　学习活动 第4课　学习活动 投票画“正”字 标记重点 一、各种各样的数据记录方式 第4课　学习活动 记账 电子订单 一、各种各样的数据记录方式 第4课　学习活动 录音 摄像 一、各种各样的数据记录方式 第4课　学习活动 行车记录 监控摄像 一、各种各样的数据记录方式 第4课　学习活动 用数字化设备记录数据 一、各种各样的数据记录方式 第4课　学习活动 　　数据的表示形式多种多样，记录数据的方式也是多种多样的。可以用文字，也可以用图示等方式；可以用纸笔，也可以用数字化的手段；可以在本地记录，也可以在网上记录……总之，要根据记录的需要和条件，选择适合的记录方式。 一、各种各样的数据记录方式 二、作业展示：我的7日气温记录 第4课　学习活动 看一看：手工记录表有什么不足？ 第4课　学习活动 气温记录表 日期 3月4日 3月5日 3月6日 3月7日 3月8日 3月9日 3月10日 最高气温（℃） 19 19 17 19 19 16 15 最低气温（℃） 2 6 1 6 0 0 2 三、体验使用数字化工具记录数据的优势 第4课　学习活动 用不同方式记录数据，你的感受有什么不同？ 三、体验使用数字化工具记录数据的优势 气温记录表 日期 3月4日 3月5日 3月6日 3月7日 3月8日 3月9日 3月10日 最高气温（℃） 19 19 17 19 19 16 15 最低气温（℃） 2 6 1 6 0 0 2 数据的快速填充 可以提升数据记录的效率。 类似这样的连续数据，使用数字化设备可以快速完成填充，大大提升记录数据的效率。快来试试吧！ 第4课　学习活动 三、体验使用数字化工具记录数据的优势 第4课　学习活动 用不同方式记录数据，你的感受有什么不同？ 用数字化工具记录数据，表格看上去更整齐，数据的呈现更清晰，快速填充也能提高效率，也更便于分享。 用数字化工具记录数据，如果数据发生变化或数据量增大，修改、补充起来更容易。便于日后对数据进行查找、统计、分析，有利于发挥数据的价值。 三、体验使用数字化工具记录数据的优势 第4课　课堂总结 1．不同场景中数据记录的方式。 2．用数字化工具记录数据的优势。 第4课　拓展与提升 数据记录仪一般和传感器配合工作，可以将从传感器获取的测量结果存储起来，以备日后之用。 　　飞行数据记录仪（也称作飞行信息记录系统）俗称黑匣子，用来记录飞机在飞行过程中的各种数据，如飞行的时间、速度、高度、飞机倾斜度、发动机的转速及温度等。为飞机的事故调查、维修和飞行试验提供支持。 　　请上网查找相关内容，了解更多的数据记录设备。 下课啦！ ... ...