浙教版科学九上科学1.5酸碱之间的反应学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版科学九上科学1.5酸和碱之间发生的反应学案 教学内容 酸碱反应的掌握 教学目标 让学生熟练掌握上述学习目标的内容 教学重点 酸碱反应的反应程度判断及反应情况掌握 教学难点 图像分析 课程难度 中等 一.知识总结 酸碱中和反应 1.酸碱反应的证据 利用酸碱指示剂的变色反应进行判断，或用PH试纸测量。如：在氢氧化钠溶液中滴加酚酞，溶液呈红色，逐渐滴加盐酸，直到红色刚好褪去，说明酸碱发生了反应；酸碱反应时，当溶液的PH等于7时，说明酸碱恰好完全反应。在滴加盐酸溶液时，要注意慢慢注入，并不断搅拌溶液，直到溶液颜色恰好变成无色为止，否则非常容易使稀盐酸过量。 2.中和反应的实质 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水的过程，即：H++OH-→H2O。 酸碱反应是放热反应，也可以用温度计测量溶液中的温度，通过温度的变化确定反应是否发生。 3.酸碱反应的应用 酸碱发生反应时，溶液中的H+和OH-都减少，因而溶液的酸碱性也发生改变，因此常利用酸碱中和反应改变溶液的酸碱性并广泛应用于实际中。 应用 1.改变土壤的酸碱性 2.处理工厂的废水 3.用于医药和日常生活 举例 大多数农作物适宜在中性土壤中生长，如果土壤显碱性，可加碳酸水降低土壤的碱性；如果土壤显酸性，可加熟石灰降低土壤的酸性。 用熟石灰处理酸性的工业废水 （1）涂抹弱碱性的肥皂水、小苏打水或稀氨水减轻蚊虫（分泌出蚁酸）叮咬引起的痛痒；（2）胃酸过多的病人口服碱性的胃舒平（含氢氧化铝）或小苏打片，以中和过多的胃酸。 温馨提示：①治疗胃酸过多的药物很多，但却不能利用NaOH和Ca（OH）2，因二者易溶于水且具有腐蚀性。因此一般选择不溶于水、无腐蚀性且对人体无害的物质。 ②蜂毒显碱性，当我们不小心被黄蜂蛰了，可将食醋涂在皮肤上以减轻痛痒。 拓展思考：通常情况下，酸碱恰好反应时ph大多均为7，那么当酸碱混合发生反应时ph为7时。一定是恰好完全反应吗？ 二.课堂练习 类型一.单一酸碱反应的分析 例1.取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验，下列能说明两者恰好完全反应的是（　　） A．滴入硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀 B．滴入酚酞试液，溶液显无色 C．加入氧化铜粉末，溶液变蓝色 D．测得溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1：1 【分析】根据取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验，下列能说明两者恰好完全反应，即溶液中不存在稀盐酸或氢氧化钠，进行分析判断。 【解答】解：A、滴入硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀，说明溶液中含有氢氧化钠，即氢氧化钠溶液过量，故选项错误。 B、滴入酚酞试液，溶液显无色，不能说明两者恰好完全反应，也可能是稀盐酸过量，故选项错误。 C、加入氧化铜粉末，溶液变蓝色，氧化铜难溶于水，是因为氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，说明溶液中含有盐酸，故选项错误。 D、氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1：1，测得溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1：1，说明溶液显中性，能说明两者恰好完全反应，故选项正确。 故选：D。 例2.室温时，在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法正确的是（　　） A．所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是均匀的 B．该实验是将盐酸还滴加入一定量的氢氧化钠溶液中 C．当滴入溶液体积为5mL时，所得溶液中含有一种溶质 D．当滴入溶液体积为20mL时，所得溶液能使酚酞试液变红色 【分析】A、根据测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况图，进行分析判断。 B、根据图像中pH的变化是从小于7逐渐增大到大于7，进行分析判断。 C、根据当滴入溶液体积为5mL时，溶液的pH小于7，进行分析判断。 D、根据当滴入溶液体积为20mL时，溶液的pH大于7，进行分析判断。 【解答】解：A、由测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况图，所得溶 ... ...