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【核心素养目标】5.2预防犯罪课件(共29张PPT)2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
日期:2025-11-23
科目:政治
类型:初中课件
查看:15次
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来源:二一课件通
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八年级
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法治
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道德
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统编
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学年
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2024-2025
(
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) 第五课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 1.政治认同:增强法治观念,增强防范意识杜绝不良行为,依法自律,远离犯罪,做一个遵纪守法的人; 2.道德修养:树立法治观念,加强自身修养,防微杜渐,增强防范意识,杜绝不良行为,自觉遵纪守法; 3.法治观念:加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的人; 4.健全人格:能够判断犯罪行为,能够明辨是非,逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力; 5.责任意识:树立法律意识,增强守法观念,做尊法学法守法用法的人。 核心素养目标 自 学 指 导 1.刑法的作用和内容? 3.刑罚的含义及分类? 2.犯罪的含义及基本特征 4.青少年如何加强自我防范、预防犯罪? 5.区别不良行为和严重不良行为? 01 了解罪与罚 砸破汽车玻璃偷盗车内物品 添加非法食品添加剂 为了逼对方还债而绑架他人 探究一 刑法的内容及作用 行为的性质:盗窃罪 应承担的法律责任:《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】:盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金; 数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。 砸破汽车玻璃偷盗车内物品 《民法典》第1254条规定: 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。 (侵权责任:停止侵害;排除妨害;返还财产;恢复原状;赔偿损失;赔礼道歉;消除影响;恢复名誉) 《刑法》第291条规定:从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。同时构成其他犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。 高空抛物行为的相关法律规定 1.刑法的作用及内容?P52 (1)刑法的作用:刑法是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有力武器。 (2)刑法的内容:刑法规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 (定罪、量刑) 刑法 刑罚 犯罪 规定 后果 知识归纳 行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于_____。 行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于_____。 社会危害程度 承担法律责任不同 违反法律 1.为什么行为一是一般违法行为,行为二是犯罪行为? 2.对比以上处罚的不同,分析犯罪行为有何特点? 探究与分享 行政违法行为 刑事违法行为 严重社会危害性 关系:相互联系、不可分割,共同构成了区分罪与非罪的标准 犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚的行为。 2、犯罪的含义及基本特征 刑事违法性 应受刑罚处罚性 犯罪最本质特征 犯罪的法律标志 犯罪的必然法律后果 含义 基本特征 一般违法行为和犯罪行为的区别与联系 关系 一般违法行为 犯罪行为 (严重违法行为) 联系 区别 危害程度较轻 刑法以外的法律 承担行政处罚或者民事责任 危害程度严重 刑法 接受刑罚处罚 都是违法行为;都产生法律后果;都要承担相应的责任;都具有社会危害性;两者之间并没有不可逾越的鸿沟。 社会危害性不同 违反的法律不同 承担的法律责任不同 含义:刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关(人民法院)依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 种类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。 刑罚 附加刑 主刑 管制 拘役 死刑 有期徒刑 无期徒刑 驱逐出境 罚金 没收财产 剥夺政治权利 3.刑罚的含义和种类?P54 注意:拘役、罚金属于刑罚,适用于 ... ...
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