7.2服务社会课件（共13张PPT+视频）-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 服务社会 核心素养目标 1.了解服务社会的活动对个人成长的意义，知道中学生奉献社会的途径。 2.认识中国共产主义青年团，体会服务社会的价值，主动参与社会公益活动和志愿者活动，增强关注社会、参与社会实践的能力。 3.体味奉献的意义，增强责任意识，培养奉献精神，积极参与社会活动。 “交警奶奶” 新课导入： 苏州常熟市星城小学门口，大家经常会看到一位“交警奶奶”边丽华，只要是上学期间，她每天都会在校门口指挥交通一个小时，今年已经是这位热心人执勤的第九个年头了，风雨无阻。66岁的边丽华说，她还会继续做下去，继续在这里守护孩子们安全上学。 思考：“交警奶奶”七年坚守在义务交通指挥员的岗位上，她得到了什么？她的故事启示我们服务社会的意义是什么？ 获得了快乐，得到了社会的尊重和认可，实现了自己的人生价值。 第一部分奉献助我成长 探究与分享1 奋斗 思考：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”这体现了张桂梅什么样的优秀品质？她这样做值得吗？为什么？ (3)她在奉献的过程中不仅帮助大山女孩增长知识、改变命运，而且对改变山区贫困面貌起到一定作用，对推动社会和谐发展和进步作出了自己的贡献，张桂梅得到人们的尊重和认可，实现了自己的人生价值。 提示：(1)无私奉献。 (2)值得。 你知道“志愿者”吗？ 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 中国青年志愿者标识 志愿者（Volunteer）具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 志愿精神：“奉献、友爱、互助、进步” (1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 1.为什么服务社会？（服务社会的意义） 第二部分奉献社会我践行 街头清除小广告 “敬老爱老”活动 一、积极参与社会公益活动 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。 二、热爱劳动，爱岗敬业 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 下课后沿着山路送孩子们回家 奉新教师支月英： 从支姐姐到支奶奶， 为山里娃坚守36载 『提示』 公益，从字面的意思来看是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。 公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，公共福利，帮助他人等。 公 益 服务社会 课堂小结 体现人生价值(价值在于贡献、得到尊重和认可) 需要我们青年担当责任（在共青团的带领下） 奉献 助我成长 奉献社会 我践行 促进全面发展（视野、知识、能力、境界） 需要我们积极参与公益活动（参加志愿者） 需要我们热爱劳动爱岗敬业（努力学习） ... ...