义务教育版（2024）六年级全一册第28课《使用系统讲安全》

(课件网) 义务教育信息科技（2024）六年级　　　　　　　　　　 第1课时 第八单元　自主可控与安全 六年级下册 第28课 使用系统讲安全 单元导入 控制系统渗透在社会生产、人们生活中，在各行各业发挥着重要的作用。作为使用者，在使用各种控制系统时，要严格遵循其规范，按要求进行操作。 单元导入 作为设计者，则要从设计角度考虑安全的细节，提高系统安全性能，避免故障发生；从社会和国家的角度，我们要做到核心技术自主可控、数据自主可控，保证系统的技术和数据安全，从而保证国家安全。 1 2 了解造成控制系统安全事故的原因。 了解使用控制系统要遵循的基本行为规范。 学习目标 3 树立安全使用控制系统的意识，具备良好的 行为。 第28课 课堂导入 小智刚一只脚迈进了电梯，听到小华在后面喊：“等等我！”小智立刻一只脚在电梯里、一只脚在电梯外站住了，正要关上的电梯门也恢复了打开的状态。 你们认为小智的行为是否可取？为什么？ 请小组进行讨论，对与不对都要说出理由。 问题情境 第28课 课堂导入 小智这个动作是电梯使用规范里不允许的。 我们的学习、工作与生活都离不开各种各样的控制系统。每一个控制系统的运行都有其严格的规范，这样才能保证系统自身的安全以及人们的安全。因此，作为控制系统的使用者，我们要了解其使用说明和安全规范，严格按照规范来使用它。 我们接下来的学习关键词就是：规范与安全！ 规范 安全 学习活动 一 了解常用控制系统的使用规范 二 分析使用联网控制系统的安全事项 第28课 学习活动 控制系统使用规范图标案例 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 展开讨论，每个人把自己能想到的安全使用规范都提出来，最后汇总到表格中。 控制系统 使用规范 电梯 微波炉 手机 电热水壶 小组活动建议： 1．上网搜索更多设备的使用注意事项。 2．搜索一些设备的安全警示图标。 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 我能想到这些使用规范，你们呢？ 控制系统 使用规范 电梯 严禁在电梯内外拍、踢、撞击、倚靠、强扒梯门和摇晃打闹 微波炉 不要加热密封包装的食物；严禁工作状态下打开微波炉门；不要用锡箔、铝箔纸包裹食物加热 手机 不要高温暴晒手机；不要雷雨天户外使用手机 电热水壶 不要先接通电源后再装水；不要超过最高水位线 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 由使用控制系统引发的人身安全问题已成为社会各界关注的问题。而这些控制系统发生事故的原因主要与用电、用气、用火等方面有关。从家庭电气设备、校园电气设备，到公共场所的电气设备，都涉及安全使用问题。提示学生保护好自己，使意外事故减少到最低限度，已成为整个社会安全教育和管理的重要内容。 思考：控制系统引发安全事故的主要原因有哪些？ 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 伸手挡住电梯，这种举止行为是危险的，切不可用手来扶门，也不能用身体遮挡门，否则，很可能会伤害身体，危及生命。 家用电器长时间得不到更新维护，线路老化等也会引发安全问题。例如，灯泡老化、过度发热、电压不稳等，都可能导致火灾、触电，这些都会对人身安全乃至生命财产安全造成威胁。 第28课 学习活动 一、了解常用控制系统的使用规范 说一说： 在使用联网的设备系统时，需要有哪些安全注意事项？至少列举4~5点和同学讨论分享。 二、分析使用联网控制系统的安全事项 例如，使用计算机上网搜索学习资料、使用手机支付时，要注意哪些安全事项呢？ 第28课 学习活动 人们使用联网控制系统时，一般要注意三方面的安全：设备安全、人身安全、信息安全。下面以使用联网计算机为例，从这三方面说一说使用规范。 二、分析使用联网 ... ...