期末综合卷 班级 得分 姓名 学号 一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共38分) 1. 生物与环境的关系非常密切，下列属于生物影响环境的实例是 ( ) A. 生在青草丛中的蝗虫呈绿色 B. 枯叶蝶的形状很像枯叶 C. 生在风口上的松树长成了旗形 D. 炎热的夏天，大树下非常凉爽 2. 下列不是哈勃通过对星系光谱的研究，所发现的星系运动特点的是 ( ) A. 所有星系在离我们远去 B. 宇宙是无边的 C. 星系间的距离在不断地扩大 D. 星系离我们越远，运动的速度越快 3. 生物进化使生物具有多样性和适应性，也使生物类群具有不同的等级。下列选项中的两种动物相比较，a一定比b高等的是( ) A. a动物比b动物体积大得多 B. a动物生活在陆地上，b动物生活在水中 C. a动物的身体有脊柱，b动物的身体有外骨骼 D. a动物总是捕食b动物作为食物 4. 热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是( ) A. 水分 B. 光照 C. 温度 D. 空气 5.下列说法正确的是( ) A. 泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，这属于体液免疫 B. 注射疫苗预防传染病，从免疫角度讲，疫苗属于抗体 C. 当人们被毒蛇咬伤时需要注射含免疫物质的血清来治疗，这叫作人工被动免疫 D. 速冻面米食品必须真空包装，该措施属于控制传染源 6.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述中错误的是( ) A. ①是DNA，是主要的遗传物质 B. ①上的与遗传特征相关的片段称为基因 C. ③是染色体，化学成分主要包括①和② D. 一条③上通常含有2个 DNA分子 7. 如图所示为生活在同一培养缸中的两个物种 A和B的种群密度变化曲线，下列对曲线的解释中正确的是( ) A. A 以 B为食 B. B以 A为食 C. A与B之间没有信息交流 D. A与B互利共生 8. 如图为某池塘生态环境中生物分布的示意图，图中可用来合理推测太阳光会穿透到此池塘的底部的生物是( ) A. 鱼 B. 虾 C. 水草 D. 岸边植物 9. 某小组的同学根据题图阐述了自己的观点，你认为正确的是 ( ) ①因为数量不一样，所以该生态系统处于不平衡状态 ②此生态系统的食物链是：草→鼠→蛇 ③在该生态系统中，三者的数量和所占比例是相对稳定的 ④该生态系统中，草的数量是最多的 ⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏该生态系统的平衡 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④⑤ D. ①④⑤ 10.下列疾病中都属于传染病的是( ) A. 乙型肝炎、夜盲症 B. 艾滋病、流行性感冒 C. 手足口病、糖尿病 D. 色盲、肺结核 11. 如图表示生物圈中碳循环过程，其中 A、B、C表示生态系统中的不同成分。下列有关该图的分析正确的是 ( ) A. 图中生态系统中的食物链是 A→B→C B. ③⑤⑦都代表呼吸作用 C. 碳循环具有全球性，氮循环不具有全球性 D. 提高③过程有利于维持大气中的碳-氧平衡 12.下列有关免疫的叙述中，不正确的是( ) A. 特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用 B. 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 C. 免疫对人体总是有益的，人体的免疫能力越强越好 D. SARS病患者痊愈后，其体内有抵抗SARS病毒的抗体 13.“能源危机”“环境污染”是当今世界面临的两大难题，人们在寻找各种途径解决问题。下列做法中，不利于解决这两大难题的是( ) A. 大力开发利用煤和石油，以弥补能源不足 B. 开发利用新能源，同时对现有的能源要节约使用，提高能源利用率 C. 树立环保意识，珍惜和保护环境，树立可持续发展观念 D. 建立资源节约型、环境友好型社会 14. 生物学里有一些重要的概念体现出包含关系，下表四组概念不符合如图所示关系的是( ) 选项 ① ② ③ ④ A 生态系统 环境 生物 生产者 B 染色体 蛋白质 DNA 基因 C 细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 D 动物体 呼吸系统 消化系统 胃 15. 如图表示某池塘中 ... ...
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