课件编号21118428

七年级上册第四单元写作 思路要清晰 课件 (共25张PPT)

日期:2024-09-17 科目:语文 类型:初中课件 查看:62次 大小:2025525Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 思路要清晰 5 PART 思路清晰对于表现主题的重要性。 通过回顾经典课文,梳理文章思路的活动, PART 1 PART 让学生发现基本的行文顺序。 2 PART 学会根据中心取舍材料、安排详略、体验拟写提纲。 3 PART 通过编写提纲和写作实践,引导学生体验 4 目标 学习 思路和思路清晰 所谓“思路”就是文章写作时作者思考的路径,行文要沿着一条线走,最后到达终点,表达出想要表达的主旨。 所谓“思路清晰”就是文章结构完整、层次清楚,清晰交代文章先说了什么,后说了什么,主要说了什么。 对比 比兴 01 03 排比+比喻+对比 如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。 蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于追求理想而精彩纷呈。--人生因忙而精彩盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。 02 排比+引用 坚韧是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原;是“拼得十万头颅血,须把乾坤力挽回”的女侠秋瑾!我,也决心像他们那样,追求拥有坚韧的品格。 --坚韧———我追求的品格 排比 开头 对 比+起兴 笑对生活 让我们微笑着,去唱生活的歌谣吧,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。 详略得当 例如:要表达“他是一个热爱学习的人”,下面的材料,你会用到哪些?大致采取什么样的结构呢 他上课认真听讲,认真记笔记。 他放学之后总是先写作业。 他写完作业之后常常进行体育锻炼。 他经常在学习上帮助成绩不好的同学。 他经常参加学校组织的公益活动。 他家离学校很远,但每天坚持骑自行车上学,从不让父母接送。 他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。 1 确定写作顺序 是按时间顺序、空间顺序,还是按事理的逻辑顺序写?这要根据问题特点和题材需要来确定。 《纪念白求恩》,依次赞扬白求恩的国际主义精神、共产主义精神及其对技术的精益求精,采用的是逻辑顺序。 拟写提纲的方法 设计好整体结构框架 安排好详写略写 确定好写作顺序。 简要概括各部分的内容要点。 含义 提纲:列出所要写的文章的内容要点,把它的主要框架勾画出来,以便动笔之前可以大致安排一下文章的结构,如先写什么问题,再写什么问题,主要分几部分等。 列提纲 拟写提纲的方法 设计好整体结构框架。 安排好详写略写。 确定好写作顺序。 简要概括各部分的内容要点。 以“夸夸我们班的周秋云”为例,分析如何列提纲。 以《____二三事》为题进行练习列提纲。 提示: 半命题作文应该先补充题目,选取好人物,补充题目之后,要确定中心,想想自己要写几件事,什么事,先写什么,后写什么。 按照顺序将事件从一个小的“点”,连成一条“线”,将人物相关的“碎片”描写成完整的“人物事件”。 选取好要描述的事情,确定好详略后开始列提纲。 学习小结 让作文思路清晰的方法 理清事情经过,分好几个阶段,列好文章提纲。 找出阶段最重要关键词,按发展顺序叙述。 围绕关键词确定详略,生动具体叙述主要过程 有什么方法能让作文思路清晰呢? 明确中心 取舍材料 整体构思。看到作文题目,你可能会有很多想法,会想到很多材料。这 ... ...

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