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课件网) 第25课 网络创新云服务 第五单元 互联网创新应用 第25课 学习目标 了解云存储、云计算等创新互联网应用。 学习目标 能够使用网盘进行数据备份。 1 2 3 会使用加密软件对重要数据和个人信息进行加密。 增强数据安全意识。 4 第25课 课堂导入 同学们出去玩时用手机拍了很多照片，但如何共享照片让大家犯了难。你有办法让使用不同设备的同学共享照片吗？要用到什么网络服务？ 问题情境 第25课 学习内容 二 云计算 一 云与创新 云存储 三 四 云备份与加密 学习内容 第25课 学习内容 互联网中的“云”指在互联网的支持下出现的一种全新的、方便人们使用各种资源（包括中央处理器、内存、硬盘、软件等）的计算模式。 资源所在的地方称为云端；使用这些资源，负责输入和输出的设备称为云终端。 一、云与创新 二、云计算 第25课 学习内容 利用云进行计算，简单说就是准备好需要进行处理的数据（或要求）并传给云；云用自身包含的大量运算设备进行计算，然后把结果反馈给使用者，从而节省运算时间，甚至是完成本地计算机无法完成的复杂计算任务。 第25课 学习内容 对比本地生成图像和云生成图像的时间差异。 途 径 时 间 本地生成 云平台生成 AI AI AI AI 二、云计算 第25课 学习内容 云存储服务可以把多种存储设备整合在一起协同工作，共同提供存储服务。使用者可以在任何时间、任何地方，通过联网设备存取文件，而不必关心设备的维护、更新等问题。 大家日常使用的各种网盘、云盘，是云存储服务的典型代表。 三、云存储 第25课 学习内容 三、云存储 第25课 学习内容 尽管老师提供的视频文件较大，但上传很快就结束了。这是因为，上传时云盘系统会利用摘要算法对文件进行处理，即根据文件内容生成一串字符———文件的数字摘要。随后，云盘系统比对数字摘要，如果已经保存过这个文件，那么不用真的上传，只要建立一个链接指向该文件就可以了。 三、云存储 体会数字摘要 1．参照下面的命令查看不同文件的数字摘要，看看数字摘要是否会重复。 certutil -hashfile [文件路径] 2．各小组查看老师提供的视频文件的数字摘要，看看是否相同。 3．参照右图，解释为什么上传老师提供的视频文件可以在短时间内完成。 第25课 学习内容 三、云存储 把计算机、手机等设备中的文件上传到云中，就可以完成简单的云备份操作。但如果上传的文件未加密，一旦云被别有用心的人攻破，那么文件中的信息就可能泄露。为了更加安全，可以先使用软件对文件进行加密，然后进行备份。 第25课 学习内容 四、云备份与加密 用压缩软件加密压缩文件后上传，然后下载这个压缩文件并用密码解压，最后验证解密后的文件与原文件是否相同。 第25课 学习内容 验证时，别忘了数字摘要哦！ 个人照片 个人身份信息 个人作文 个人照片 个人身份信息 个人作文 四、云备份与加密 1．云是一种全新的计算模式、存储模式、服务模式。 2．云计算可以用来处理复杂的计算问题。 3．云存储可以把多种存储设备整合在一起协同工作，提供存储服务。 4．重要数据需要加密存储，确保数据安全。 第25课 课堂总结 第25课 拓展与提升 查阅相关资料尝试在局域网中提供云盘服务。 方法一：NAS（network attached storage，网络附接存储）是一种可以为网络中的计算机提供文件访问服务的设备。使用这类设备配备的软件，可以轻松实现本地云盘服务。这种方法提供的服务功能较强、部署较便利，但成本较高。 方法二：利用云盘服务软件将局域网中某台计算机硬盘的存储空间共享出来，供网内计算机存储文件。这种方法提供的云盘服务功能相对较弱，但成本低。 ... ...
