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课件网) 《心理健康》 三年级上册 第17课 灾难面前要冷静 目录 走进课堂 01 课程开展 02 课程总结 03 走进课堂01走进课堂：小月历险记 小月遇到了什么灾难？ 火灾发生时，小月是怎么做的？妈妈是怎么做的？ 看到小月和妈妈在灾难面前的做法，你有什么发现？ 课程开展 活动一：电梯危机 02 活动一：电梯危机 思考： 独自坐电梯遇上电梯下坠，危急时刻，你会怎么办？请用“无实物表演”的方式向大家展示你的做法吧。 电梯危机自救 1、保持冷静，切忌慌张乱动。按下电梯内的电话、警钟等来求救。 2、禁止强行扒开门，等待外面的人员救援。 3、切忌频繁踢门拍门，保持安静，注意倾听外面的动静，有人经过时再拍门呼救。 4、当电梯出现故障后，把楼层全部按亮，紧急电源启动，电梯会停止继续下坠。 5、背和头要紧靠在电梯的内墙上，呈一直线，利用电梯墙壁来防护脊椎。 冷 静 法 宝 呼吸放松 01 自我鼓励 02 转移注意力 03 “不要慌，冷静下来，我一定可以想到办法的。”当灾难来临，我们可以用一些话语，给自己加油打气，让自己振作起来，面对难题，找到解决办法。 当灾难来临时，比起不断地想象可怕的后果，让自己越来越慌张，我们不如把注意力放在“如何解决问题”上，转移注意力，让自己冷静下来。 深深地吸气......慢慢地吐气......通过调整呼吸节奏，缓解自己的情绪，同时给予大脑充足的氧气，让自己冷静下来。 课程开展活动二：情景演练02活动二：情景演练 小组任务： ①每个小组随机领取一个剧本。 ②组长带领小组成员仔细阅读剧本，讨论： 假如你遇到这个情景，你会怎么办？ ③组长合理分配角色，将剧本内容和讨论的解决方法表演出来，表演时间1分钟。 活动二：情景演练 小组进行1分钟表演。 其他同学认真观察表演，思考以下问题并抢答： ①表演小组运用了哪个冷静的法宝？ ②表演小组的解决办法有效吗？ 总结提升03课堂总结 分享： 通过这节课的学习，你有什么收获呢？ 亲子时光 回到家后，和爸爸妈妈一起讨论发现煤气泄漏后的自救方法，试着演练一下吧。 在今天的课堂中，我们模拟并讨论了几种不同类型的灾难现场，知道了在不同灾难下应该如何自救的知识，更明白了“灾难面前要冷静”的道理。当灾难发生时，一定要记得及时求助，火灾拨打119，其他危险情况拨打110，拨打电话后需要冷静地尽快说清情况和事发的地点。同样的我们也需要掌握必要的自救本领。比如遇到失火要切断电源，要学会使用灭火器，遇到坏人时可巧妙的摆脱，往人多的地方跑，然后再呼救或者是报警。有了应急的知识，加上我们战胜困难，克服危险的勇气和决心，我们就一定能够顺利安全地逃脱灾难。 教师寄语 谢谢 ... ...
