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课件网) 克和千克 义务教育人教版二年级下册 观察他们的动作和表情，你们能发现什么？ 一、智慧引入 轻 重 二、任务导学 这节课我们就来一起认识生活中常见的质量单位克和千克吧。 三、活动促学+互动研学 活动一：认识1克 称 磅秤 天平 电子秤 台秤 盘秤 弹簧秤 思考： 1、天平是用什么做单位？ 2、称量两分硬币时，你发现了什么？ 活动二：感受1克有多重 1、掂一掂 2、估一估：下列物品比1克重还是比1克轻？ 鸡蛋 绿豆 数学书 丝线 纸手帕 树叶 物品名称 质量（g） 3、称一称：这些物品究竟有多重，完成学习单。 大约 大约 大约 净含量：500克 “净含量” 是指袋子里的物品实际有多重。 活动三：认识1千克 500克 500克 + = 1000克 盘秤 千克（kg） 四、学以致用 说出下面的物品各有多重。 计量下面的物体有多重，用哪个单位合适？圈一圈。 大家好，我叫马小虎，我今年8岁了，长得胖胖的，体重已经达到50克。我每天早上能吃掉两个重60千克的鸡蛋，喝掉125克的酸奶，然后背着重达3克的书包上学去。 请你判断，他用的质量单位“克”和“千克”准确吗？ 五、学力延伸 公斤、斤和两和我们今天学习的克与千克有什么关系呢？
