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课件网) 乒乓变奏曲（一课时） 请同学们拿起课前准备的乒乓球，与视频中的同学们一起参与到体验运动的快乐中。 动一动 你们听出来这段音乐是用什么乐器在模仿打乒乓球呢？ 听一听 钢琴 这段乐曲是作曲家王志刚，根据歌曲《小小球儿闪银光》的前两个乐句，改编的一首钢琴独奏曲 ———《乒乓变奏曲》。 背景介绍 1.主题旋律进行有什么特点？ 2.表现了什么形象？ 聆听并思考 主 题: 3 3 1 1 2 2 5 3 3 1 1 2 2 5 聆听并思考 1.旋律进行有什么特点？ 2.表现了什么形象？ 请你试着模仿乒乓球轻巧、跳跃的声音，唱一唱主题旋律，注意唱出有弹性的感觉。 演唱并感受 3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 1 2 3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 3 1 2/4 · · · · 用轻巧、跳跃、有弹性的声音演唱主题旋律 m m d d r r s r d s d d m r m m d r s d r d s r m d m d 1.数一数主题旋律一共出现了几次？ 2.每次出现一样吗？ 完整聆听并思考 主题 变 变 变 变 变 聆听并思考 1.数一数主题旋律一共出现了几次？ 2.每次出现一样吗？ 音乐主题没变，但主题旋律的每一次出现都发生了变化，这种音乐结构形式我们称它为“变奏”。当一首曲子由主题和若干次的变奏组成，我们称它为“变奏曲”。 变奏曲 “变奏曲”的特点： 主题旋律：简单、短小 变化音乐要素：音区、力度、 节奏、旋律等 体现不同的情感 变奏一 左手 右手 聆听并思考 1.主题发生了什么变化？ 2.让你想到了怎样的场景？ 变奏二 左手 右手 聆听并思考 1.主题又发生了怎样的变化？ 2.让你想到了什么画面？ 聆听并思考 请你对照曲谱，边听边观察变奏三中，主题音乐的节奏发生了什么变化？ 变奏三 右手 左手 变奏四、五 变奏四 变奏五 右手 左手 聆听并思考 你能否在变奏四和变奏五这两段音乐中，听出主题旋律？ 让我们完整聆听乐曲，请你选择自己喜欢的方式，与视频中的同学一同参与表现。在《乒乓变奏曲》的音乐中，感受运动带给我们的快乐。 完整聆听 参与表现 拓展 总结 1.聆听不同风格的变奏曲，感受变奏曲的艺术魅力。2.用学会的方法，尝试将自己喜欢的音乐进行变奏。
