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课件网) 《 可爱的猫咪 》 一、适合年龄： 四、教学重难点： 重点：认识和了解猫的相关知识。 参考猫的图片素材，了解和掌握猫的外形、色彩,尝试用线条装饰花纹来创作猫。 难点：运用创意线条的创作形式来表达猫。 学习通过线条来表现猫的外形特征。可以在创作的时候运用不同的创意线条，通过线条的变化来丰富画面。 二、教具准备： 三、教学目标： 1、知识和技能：初步学会用装饰花纹来表达画面的能力，创作出猫咪，培养学生观察、记忆和表达能力。 2、过程与方法：通过用装饰花纹来创作出猫。 3、情感态度和价值观：尝试体验装饰花纹给人带来的不同感受，引导学生对绘画的兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表达自己的感受，体验绘画的乐趣。 课程要点 课程导入 这是什么，你认识吗？ 课程导入 对，是猫咪 猫，属于猫科动物，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是古埃及时期的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。 课程导入 认识猫 头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩，具有夜视性。以伏击的方式猎捕其它动物，大多能攀援上树。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。 课程导入 问题引导 同学们，请你仔细观察猫有什么特征呢？由几部分组成？猫爪有什么特征？下面我们一起去深入了解一下猫的相关知识吧！ 问题引导 课程导入 猫的外形特征 圆圆的脑袋 课程导入 锋利的爪子 尖尖的牙齿 招财猫 课程导入 我国很早就有爱猫、养猫、救助流浪猫的悠久历史,在民间艺术文化中就有经典的小猫扑彩蝶配以红牡丹猫蝶与耄耋谐音，耄耋就是长寿老人,这是我国民间寓意长寿富贵的传统图案民间更世代流传着“猫有五福”、“猫入福地”等说法,认为流浪猫进宅是“五福临门”大吉大利的事有很多人家把猫的塑像,或能够招手的猫制品摆放在自己家里面朝门外，名曰“招财猫”寄托一种招财纳福的心愿和情感。 课程导入 养猫的家庭都会注意到猫会经常发出呼噜声，甚至有主人表示通过呼噜声就能明白猫要干什么。事实上，当猫有所要求与没有要求时发出的呼噜声是不同的。猫有所要求时呼噜声会出现一个特殊的峰值，类似于人类婴儿哭声的频率。猫在发情期夜里会发出异常恐怖的声音，一般像婴儿哭的声音，音量之高很难看出是出自这么小的动物，有时候比哭声更吓人，拖着长长的音，让人在人口密集的城市中也不禁毛骨悚然。 猫的叫声 瞧！一只只的猫是多么的可爱！ 我们一起来描绘出可爱的猫吧！ 课程导入 课程导入 猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态，防止爪被磨钝，在捕鼠和攀岩时会伸出来。 参考素材 参考素材 装饰花纹 绘画知识 抽象的花纹和具象的花纹,都能起到丰富的装饰效果,并通过点线面有规律和审美地进行组织,在装饰的过程中可以穿插部分的“面”让画面中的线条有主有次，轻重相宜。在进行丰富花纹装饰的同时，仍保留了猫的五官造型的辨识度，并通过以点为中心发散装饰的方式，意识流的自由的线条充满了轻快的感觉。 范画过程 问引导 步骤一：竖构图，参考猫咪的素材图片，在纸上画出猫咪的大概结构，把握好比例结构。 范画过程 问引导 范画过程 步骤二：在猫的耳朵部分添加装饰花纹，综合猫耳朵的结构特征，选取适合的花纹来装饰。 问引导 范画过程 步骤三：用线条画出不同类型风格的花纹来装饰猫的头部，注意线条流畅，根据猫的头部结构，来绘制适合的花纹。 问引导 范画过程 步骤四：给猫添加身体部分，同样在上面用线条来装饰。 问引导 范画过程 步骤五：在纸上用简单的线 ... ...
