统编版道德与法治五年级上册1.1《自主选择课余生活》 第一课时 课件（共13张PPT，含内嵌视频）

(课件网) 1.自主选择课余生活 第一单元 面对成长中的新问题 自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。 随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。 课余生活我选择 李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你帮帮她吧。 李玉红的困惑 我想参加少年宫的舞蹈班，但是和学校的乐队排练冲突了，怎么办？ 可是能选择的课余生活太多了，我该怎么选呢？ 如果家长不同意，我就要放弃吗？ 我的建议 以学校乐队排练为主。 选择自己喜欢的，也可适当听取家长的意见。 和家长进行沟通，相信你的家长会尊重你的想法。 面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。 在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要按照自己的实际情况出发，多给自己锻炼的机会。 课余生活我会选 校内课余生活的主要内容有哪些？ 课余生活助我成长 学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。 校外课余生活的主要内容有哪些？ 和家人一起购物、游玩、读书或者做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。 丰富的课余生活有助于我们： 开阔视野 学会合作 磨砺意志 陶冶情操 促进自我发展，体现责任担当 无论在校内还是校外，都有许多课余生活伴随着我们。 你们为什么喜欢课余活动？ 参加科技馆，感受科学的魅力 到图书馆读书，沉浸在知识的海洋，提高习作水平 美化环境，为美好家园奉献自己的一份力量， 服务他人快乐自己，也是我们的责任与担当。 电子游戏好玩有趣 社会服务实践有意义 有趣和有意义，我们该怎么选择？ 兼顾兴趣和实际价值 当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 教师寄语 合理规划课余生活，为了达到预期目的，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。