第一节 力及其描述（课件） (共40张PPT)2024-2025学年沪科版八年级物理上册

(课件网) 第一节 力及其描述 第1课时 力及力的作用效果 第六章 熟悉而陌生的力 押加比赛是关于什么的较量呢？ 观察与思考 提水桶 踢足球 弹脑瓜 活动：运用身边的物体来感知力的存在。说一说你是如何感知力的，你还能举出一些例子吗？ 举课本 一、力是什么 马拉车 推土机推土 磁铁吸铁钉 一、力是什么 思考：以上物体哪些物体用了力？那些物体受到了力？ 施力物体 受力物体 作用 手 脚 马 推土机 磁体 课本 球 车 土 铁钉 举 踢 拉 推 吸 力：力是物体对物体的作用。 符号：F 单位：牛顿， 简称牛，符号N。 一、力是什么 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。 拿起一本物理课本所用的力约为3N。 一名中学生站在地面上，对地面的力大约是500N。 感受力的大小 思考与讨论： 1.没有物体时会存在力吗？单独一个物体能产生力的作用吗？ 2.没有接触的物体之间能否产生力的作用呢？ 3.接触的物体间一定有力的作用吗？ 一、力是什么 (1)物体性：力不能脱离物体而单独存在；有力必定有2个物体。（施力物体、受力物体） (2)普遍性：力在自然界中是普遍存在的（有力不一定接触，接触不一定有力） 力的性质 一、力是什么 例 俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ ） A.一个巴掌的力太小 B.力是物体对物体的作用 C.人不会只有一个巴掌 D.一个物体也能产生力的作用 B 一、力是什么 请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，提书包，体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉。 一、力是什么 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他，他自己也后退。 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？ 施力物体 受力物体 推 小孩 墙 施力物体 受力物体 推 同时 一、力是什么 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 甲 物体 乙 物体 受力物体 施力物体 一、力是什么 1、一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。 2、一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。 3、施力物体同时也是受力物体。 4、物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。 对“力的作用是相互的”的理解 力的作用是相互的 一、力是什么 三、力的作用效果 思考：刚才我们是如何判断不接触的物体之间有力的作用的？ 力有哪些作用效果呢？ 演示实验： 在力的作用下，它们的形状发生了变化。 三、力的作用效果 骆驼在沙漠里面留下脚印 熊猫压弯树枝 慢镜头下的网球 力可以改变物体的形状 生活中还有许多类似现象： 捏扁脸蛋 三、力的作用效果 演示实验： 受力前小球处于什么运动状态？受力后小球处于什么运动状态？ 三、力的作用效果 力可以改变物体的运动状态。 刹车 打羽毛球 点球 在各个力下的足球运动变化 生活中还有许多类似现象： 三、力的作用效果 思考：请分析下面的图片，其反映了力怎样的作用效果？ 三、力的作用效果 下列各种力的作用效果中，与其他三个力的作用效果不同的是（　　） A.手用力捏气球，气球瘪了 B.人坐在沙发上，沙发会凹陷 C.手拉弓箭弦，弓箭变形了 D.落到地面的篮球，被弹开 D 三、力的作用效果 例 如图表示力的作用效果，其中甲主要是表示了力可以使物体发生_____，乙主要是表示了力可以使物体的_____发生改变。 形变 运动状态 甲 乙 例 三、力的作用效果 力及力的作用效果 力 力的作用效果 施力物体 受力物体 力可以使物体发生形变 力可以改变物体的运动状态 概念：物体对物体的作用 单位：牛顿（N） 符号：F 课堂小结 力的作用是相互的 1.关于力的概念，下列说法错误的是（　　） A.没有物体就没有力 B.有受力物体时，一定有施力物体 C.只有一个物体时，不会有力 D.相互接触的两个物体一定产生力 D 课堂练习 2.如图所示，小羽用绳子 ... ...