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4.点彩刻纸 课件(共37张PPT内嵌视频)-人美版 (北京)美术四年级下册

日期:2024-11-28 科目:美术 类型:小学课件 查看:57次 大小:73921165B 来源:二一课件通
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(课件网) 点彩刻纸 刻纸,是中国古老的民间艺术形式 麒麟送子 程建礼 剪花娘子 库淑兰 吉祥冬奥 任志国 《孙悟空》(点彩刻纸 河北蔚县) 现代 宣纸晕染 非 遗 色彩艳丽 作品中的“点彩”是如何产生的? 观察图中是什么颜色? 观察图中是什么颜色? 三原色原理 紫色和绿色是由哪些色点混合? 仔细观察,画面运用了哪些色点混合?几种颜色的叠加产生了什么的效果? 橙色 颜色丰富 小组探究: 1.点彩时手部用力和工具的接触面不同,对作品会产生什么效果? 2.如何蘸颜色,使混色效果更丰富? 尝试用两种水粉颜料,在小卡纸上进行混色点彩。 试一试: 按压轻 按压重 加水 不加水 质地硬的纸 质地软的纸 使用一个纸团 使用多个纸团 《脸谱》 《少女》 冷暖对比突出主体 主体 冷 背景 暖 主体 暖 背景 冷 《脸谱》 《少女》 作品背景运用了哪些色点混合?有什么效果? 画面背景运用色点混合,使画面更丰富、有层次感 什么样的刻纸作品更适合点彩刻纸 阴刻刻纸 阳刻刻纸 镂空大的刻纸作品更适合点彩刻纸 制 作 步 骤 1.将刻纸贴在一张底纸上,粘上几个关键点 2.用纸团沾水粉色,点染镂空处 3.点染整个背景,将刻纸揭开 边缘模糊 边缘清晰 分析原因 没有压住刻纸轮廓线点染 压住刻纸轮廓线点染 优秀作品赏析 优秀作品赏析 艺术实践 根据本课所学方法,用刻纸点彩方法创作一幅作品。将自己作品的得意之处讲给同学听。 评价标准 评价等级 掌握混色点彩技法,主体突出。 压住刻纸轮廓点染,画面清晰。 创作过程专注细致,富有创意。 艺术实践 根据本课所学方法,用刻纸点彩方法创作一幅作品。将自己作品的得意之处讲给同学听。 评价标准 评价等级 掌握混色点彩技法,主体突出。 压住刻纸轮廓点染,画面清晰。 创作过程专注细致,富有创意。 暂停15分钟 粉彩点染 青瓷点彩 点彩绣 北海 水墨点染 十字绣 色盲图 拼图 综合材料拼图

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