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第三周 中国的人口 八年级上册地理湘教版每周测验(含解析)

日期:2024-11-28 科目:地理 类型:初中试卷 查看:32次 大小:1390186B 来源:二一课件通
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第三周 中国的人口—八年级上册地理湘教版每周测验 人口问题一直是我国的焦点问题。下图为1980—2040年我国劳动力人口与老年人口变化趋势图。读图,完成下面小题。 1.下列关于图示期间我国人口的说法,正确的是( ) A.老年人口持续增加 B.人口增长率升高 C.1980年劳动力最多 D.劳动力始终减少 2.按照目前人口发展的趋势,我国最可能出现( ) A.海洋环境持续恶化 B.出生率明显上升 C.企业面临员工不足 D.青少年上学困难 3.为缓解我国人口问题,可采取的合理措施是( ) ①制定政策鼓励生育 ②引导人口向西北地区迁移 ③完善养老服务体系 ④大力开采资源以满足需要 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。中国是人口拉制的成功典范。下图示意改革开放以来我国人口政策的动态调整。读图,完成下面小题。 4.2021年我国提出实施“三孩政策”是为了( ) A.解决人口分布不均 B.缓解人口老龄化问题 C.遏制人口增长过快 D.鼓励人口到乡村居住 5.人口增长过快会带来哪些社会问题( ) ①就业困难 ②粮食紧缺 ③住房紧张 ④劳动力不足 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 读中国人口垂直分布状况图,完成下面小题。 6.据图可知我国人口主要分布在( ) A.平原地区 B.山地、高原地区 C.内陆地区 D.中低纬度地区 7.我国人口主要分布在该地区的原因是( ) A.多草原,地势起伏较大 B.生产力落后,需要的人力资源较多 C.耕地多,气候好 D.工商业发达,交通运输业落后,不利于本区人口向外迁移 下图为晓天同学手绘家族人口示意图,回答下面小题。 8.读图可知( ) A.家庭养老无负担 B.劳动人口比重高 C.第二代人口数量少 D.第三代是独生子女 9.如果运用该示意图探究人口素质变化,建议图中添加的注记是( ) A.文化程度 B.出生地 C.性别 D.居住地 “胡焕庸线”是我国著名地理学家胡焕庸先生在1935年提出的,反映了我国人口的空间分布特点。下图为中国人口分布图和1935—2020年“胡焕庸线”两侧人口占比统计图。据此完成下面小题。 10.我国人口分布很不均匀,主要表现为( ) A.西部地区人口密度大 B.东部地区人口密度大 C.沿海地区人口密度小 D.内陆地区人口密度大 11.由1935—2020年“胡焕庸线”两侧人口占比统计图可知( ) A.东南部人口占比大,且有增长趋势 B.东南部人口占比小,且有降低趋势 C.西北人口占比小,且有增长趋势 D.西北部人口占比小,且有降低趋势 12.几十年来,“胡焕庸线”两侧人口比重变化很小,主要原因是( ) ①人口流动较少 ②自然环境稳定 ③经济发展水平 ④计划生育政策 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 13.人口普查有利于了解我国人口基本国情。左图是依据第七次全国人口普查绘制的部分省区人口数量及人口增长率(2021年)分布图,下图是我国人口地理界线两侧不同时期的人口数量对比图。读图完成下列问题。 (1)“胡焕庸线”是我国的人口地理界线,人口地理界线的西北部,人口数量从1953年的0.31亿人增加到2020年的_____亿人,人口总量一直比东南部地区_____,人口密度较东南部地区_____。 (2)我国各省区人口总数存在差异。图中人口超过1亿的省级行政区是_____(2个省级行政区),两省区自然环境的共同特征有:均位于沿海,降水丰沛;均位于地势的第_____级阶梯,地形平坦。 (3)各省区人口增长率也存在差异。左图中,我国人口增长率最高的省级行政区是_____;黑龙江省人口自然增长率为-5.11‰,相比于2020年,黑龙江人口总量_____(增加/减少)。 14.为了更好地理解中国人口现状和人口政策,老师要求全班同学绘制自己的“家谱”,图甲是小明同学的作业。图乙为中国历次人口普查结果变化折线图,图丙为中国不同年龄人口变化曲线图,读图完成下列问题。 (1)从图 ... ...

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