Unit 3 A day out 书面表达 专练（含解析） --八年级英语上册 牛津译林版

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 3 A day out 书面表达 专练 --八年级英语上册 牛津译林版 1．你校将组织一次学校旅行。请根据下面表格提示，用英语写一篇活动计划。词数80左右。 时间 10月24日，星期日 地点 世界公园 行程安排 上午7点在校门口集合，乘公交车前往，耗时2个小时；紧接着参观世界公园(有超过100个名胜古迹的模型和好看的歌舞表演) 中午，乘船游览世界公园，并享受船上午餐 下午5点乘地铁返回学校 _____ 2．假如去年5月1日你和父母到南通旅游，这次旅游让你收获颇丰。请你根据下图提示，以”The Trip to Nantong”为题，用英语写一篇短文，并就这次旅游的所见所闻谈谈你的收获。 The Trip to Nantong 活动 上午 1.游览狼山风景：遇到外国人，与其交谈 (自拟一点收获) 2.参观园艺博览园：观赏花木，自拍照片 (自拟一点收获) 下午 1.观赏海底世界： (自拟一点收获) 2.畅游美丽濠河： (自拟一点收获) 感受 (自拟旅游感受) 【要求】 1.短文必须包含所给的要点，可以适当发挥，不要简单翻译。 2.词数90左右。开头已经写好，不计入总词数。 3.短文中请勿提及真实校名及本人姓名。 参考词汇：the Wolf Hill 狼山；the Horticultural Exposition 园艺博览园；the Undersea World 海底世界；the Haohe River 濠河 The Trip to Nantong Last May Day holiday, my parents and I went to Nantong. This experience impressed me deeply._____ 3．旅游可以让人放松身心、增长见识。假如你是李华，在刚刚结束的暑假期间，你和家人一起进行了愉快的放松之旅。在新学期的第一堂英语课上，英语老师让同学们谈谈他们的暑期之旅，并邀请作为班长的你上台演讲。请你用英语写一篇演讲稿，介绍你的暑期旅游经历，内容包括： 1.分享你的一次暑期旅游经历（目的地、出行方式、参观的景点等）； 2.谈谈你对这次旅游的感受。 I’m Li Hua. I had a good time with my family last summer holiday. _____ 4．运动可以让我们更健康，爬山成为很多年轻人喜爱的运动。假如你和同学计划本周日去爬山，请根据提示，写一篇60词左右的短文。 要求：层次清楚，结构完整。 提示词：classmate, Sunday, meet, school gate, leave, take, guitar, bread, water, fun _____ 5．英国学生Frank计划来中国旅旅行，向你询问什么时间去中国旅行好,请你根据以下提示，以李明的名义给Frank写一封电子邮件。 1.秋季是游览中国的最佳时间； 2.天气不太冷也不太热； 3.如果你想去华南游览，最好带一把雨伞； 4.与其他地方相比，南方雨水充足； 5.你可以住在旅店，也欢迎你住在我家。 要求： 1．要点齐全，行文连贯，可适当发挥。 2．词数：80字左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。 3.书写工整占1分。 参考词汇：华南South China与……比较compared to… Dear Frank, It’s good to hear that you may visit China._____ I hope this helps you. Best wishes, Li Ming 6．假如你是一位在中国学习的英国学生，请你根据以下要点给英国的祖母写一封信，介绍你的一位好朋友（Wang Lin）和你在一起生活的情况。 要点： 1.Wang Lin 比你更开朗更风趣，总给你讲些有趣的故事； 2.你们都喜欢运动，每周锻炼三四次，你们每天放学后打篮球； 3. 你们都喜欢听音乐，看动作片，但 Wang Lin 还更喜欢看新闻，她认为从中可以清楚世界各地发生的事情， 她不喜欢肥皂剧； 4. 上周日Wang Lin 带你去华夏影院看了部影片，影片很精彩，她认为这是最好的一家影院，有最舒适的座位和最佳的音效。 要求： 1.以上要点不要逐字翻译，结合内容适当发挥； 2.词数 80 左右（开头已给出，不计入总词数）； 3.注意格式。 Dear Grandma, How is everything going Now I’m studying in Chi ... ...