中小学教育资源及组卷应用平台 九上 第二章 酸的性质 一．选择题（共18小题） 1．科学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ） A．测溶液pH B．闻气体气味 C．稀释浓硫酸 D．溶液过滤 2．某中学进行消防安全“应急演练”，从入口处安全疏散到出口处。若把稀盐酸比作九年级学生，请你帮他选择疏散路线（沿途不发生化学反应）（ ） A．A B．B C．C D．D 3．物质的结构、性质与用途之间存在一定的关系，合理利用三者关系，能更好地服务人类。性质一用途：稀硫酸能去除钢铁表面的铁锈（氧化铁），这是利用其化学性质中（ ） A．能与某些碱反应 B．能与某些金属反应 C．能与某些盐反应 D．能与某些金属氧化物反应 4．下列药品敞口放置一段时间，质量会明显减小的是（ ） A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．硫酸铜粉末 D．氯化钠固体 5．盐酸与下列物质反应时，能观察到白色沉淀的是（ ） A． B． C． D． 6．四位同学在一起讨论刚学习的一种物质，试根据他们的叙述判断该物质是（ ） A．浓盐酸 B．氢氧化钠 C．浓硫酸 D．石灰石 7．小明想在鸡蛋壳（主要成分CaCO3）上腐蚀出一个“福”字（如图），送给奶奶作为生日礼物。下列溶液能帮他实现愿望的是（ ） A．食盐水 B．白酒 C．蔗糖水 D．白醋 8．酒石酸（C4H6O6）是葡萄酒中主要的有机酸之一，在水溶液中可以电离出来H+，从而呈现酸性，下列物质，不能与酒石酸反应的是（ ） A．Mg B．Fe2O3 C．NaOH D．CO2 9．盐酸是实验室的重要物质，能与许多物质反应。如图有关描述不正确的是（ ） A．X可能是H2O B．Y可能是硝酸钡 C．若W呈无色，指示剂可能是酚酞 D．碱可以是可溶性碱，也可以是难溶性碱 10．化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应时的颜色变化。下列所加物质符合图示要求的是（ ） A．①酚酞试剂 B．②铜 C．③氧化铁 D．④氢氧化钡或硝酸钡 11．下列物质中能与稀硫酸发生中和反应，又能产生白色沉淀的是（ ） A．Ba（OH）2 B．K2CO3 C．Mg（OH）2 D．BaCl2 12．向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是（ ） A．H2O B．AgNO3固体 C．浓盐酸 D．KOH固体 13．向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若图中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示（ ） A．溶液的质量 B．稀盐酸的质量 C．氯化镁的质量 D．生成气体的质量 14．如图是小科以稀硫酸为主题绘制的“多彩酸世界”思维导图，下列说法正确的是（ ） A．实验①中酚酞试液滴入稀硫酸中可使溶液变成红色 B．实验②中稀硫酸与CuCl2溶液反应可得到蓝色溶液 C．实验③中稀硫酸与铁钉反应还可观察到有气泡生成 D．实验⑤中稀硫酸与Na2CO3溶液反应可产生白色沉淀 15．小科同学用如图所示的装置实验时，打开止水夹观察到烧瓶内形成美丽的喷泉。则小科同学加入的固体物质可能是（ ） A．镁粉 B．氧化铁粉末 C．木炭 D．硫酸钡 16．图像能直观体现化学中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，下列图像与烧杯中相关量的变化不相符的是（ ） A． B． C． D． 17．一定质量的稀硫酸与足量氧化铜粉末发生反应时，容器中溶液的总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法中正确的是（ ） ①该实验是将氧化铜粉末加入到盛有稀硫酸的容器中 ②该图像还可反映溶液质量随加入氧化铜质量的变化趋势 ③a点和b点均能表示稀硫酸和氧化铜恰好完全反应 ④a点和b点对应溶液的颜色深浅不同 ⑤a点和b点对应溶液中铜元素质量相同 A．①②⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤ 18．向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液直至过量，反应过程中生成气体或沉淀质量与加入乙的质量关系，能用右图曲线表示的是（ ） 序号 ... ...
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