第三课 排 序

中小学教育资源及组卷应用平台 第三课 排 序 【教学内容】吉林美术-出卷网-、吉林教育-出卷网-联合出版《综合实践活动》小学六年级上册第一单元《用计算机处理表格信息》第三课《排序》。 【教学目标】 1.学生按升序和降序排序Excel表。 2.学生通过学习升序的排序方法探究降序的方法； 3.学生通过排自制的学生期末成绩单，学生体验学习的快乐。 【教学重难点】能对工作表中的数据进行升序或降序排序。 【思政渗透点】有规律的生活。 【教学准备】 Excel学生成绩表 【教学过程】 激发情趣，导入新课 同学们，输入1、2两个数字，填充到10，会不会？会！现在我想让你们把这十个数字倒过来，按照10 9 8 1的顺序，怎么办？ 通过上两节课的学习，我们已经和Excel成为好朋友了，谁能说说利用Excel我们能够做什么？（制作表格、进行数据计算），大家说得非常好，Excel还有对工作表中的数据进行排序的功能，你们想学习吗？好，今天我们就来学习第三课 排序。 二、小组合作，学习新知 （一）数据排序的定义 数据排序是指将数据清单中的数据按某一列指定的数据，以升序或降序方式排列数据。 （二）升序和降序 升序是数据按从小到大顺序进行排列，降序是数据按从大到小顺序进行排列。 （三）学习进行数据排序的方法 1.学生自制期末成绩表，小组合作学习：按总分进行排序。 按数学成绩进行排序，按语文成绩排序。 2.学生尝试，教师巡视指导 3.教师总结补充。 4. 学生自由尝试按某一列进行排序，如按数学成绩进行排序、按语文成绩排序。 三、总结 这节课你有什么收获？ 第三课 排 序 升序 降序 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)