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课件网) 我的名字 第1课 （人教版）一年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 艺术欣赏 06 课堂评价 01 新知导入 02 新知讲解 为什么我们叫作“龙的传人”？ 02 新知讲解 小贴士 龙是中华民族的象征，代表着中华民族团结、勇敢、一往无前的精神，中国人都以自己是“龙的传人”为骄傲。 02 新知讲解 中国汉字真有趣， 我的名字有含义。 爷爷奶奶藏祝福， 爸爸妈妈传心意。 02 新知讲解 你名字的含义是什么？ 我的名字的叫赵安睿，父母希望我平安快乐，拥有智慧和才智。 我的名字的叫张梦琪，爷爷妈妈希望我平安吉祥，拥有美好的未来。 02 新知讲解 认一认 月 田 禾 02 新知讲解 认一认 日 山 木 02 新知讲解 认一认 鸟 自 马 02 新知讲解 认一认 看看你都认识哪些象形字。 雨 牛 走 02 新知讲解 小贴士 中国汉字美如画，我们的祖先最早是根据事物的形象来造字的，是世界上最早的文字之一。 02 新知讲解 你的名字中哪些字可以用象形字来表示 找一找 熊朋凯 石凌菲 手拉手好朋友 02 新知讲解 你的名字中哪些字可以用象形字来表示 找一找 霖 吕 若 函 02 新知讲解 学生作品欣赏 万子骞 胡奕辰 李慕涵 02 新知讲解 仓 巢 鹿 学生作品欣赏 02 新知讲解 小贴士 象形文字是是从各种具体形象的图画中创造演变来的，是我国古人智慧的结晶，展现了中国古老的文明和悠久的历史。 02 新知讲解 利用下图中的点、线、面和色彩组合，把你的名字变成美丽的图画。 活 动 点、线、面和色彩的自由组合 02 新知讲解 学生作品欣赏 02 新知讲解 学生作品欣赏 02 新知讲解 学生作品欣赏 02 新知讲解 用自然界和生活中常见的事物画出你的名字吧! 作业 02 新知讲解 学生作业欣赏 02 新知讲解 学生作业欣赏 06 课堂评价 一个个鲜活的汉字，连通中华五千年，让我们用画笔重拾深厚的传统文化，体悟文明智慧的积淀，滋养品性，让文明的智慧流入血液里，烙印在生命中。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine中小学教育资源及组卷应用平台 人教版一年级上册 第一单元 1 我的名字 教学设计 课题 我的名字 单元 第一单元 学科 美术 年级 一年级 教材分析 《我的名字》这一课是人教版一年级美术教材中的一个重要内容。本课旨在引导学生通过观察，发挥想象，用象形字和点、线、面和色彩的组合，把名字变成美丽的图画。培养学生的观察力、表现力和对人物特征的把握能力。教材通过展示不同表现形式的儿童画作品，启发学生的创作思维， 2022新课标要求 1、能感知身边的美，认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。2、能使用不同的工具、材料和媒介，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想。3、学会从外观和使用功能等方面了解物品的特点，能针对某件物品的设计提出自己的改进意见，进行装饰和美化，初步形成设计意识。4、能利用不同的工具、材料和媒介，体验传统工艺，学习制作工艺品，知道中国传统工艺是中华民族文化艺术的瑰宝，增强中华民族 自豪感。 学习目标与核心素养 1.通过了解象形字，感受中国汉字的美，激发学生做一名中国人的自豪感。（审美感知，文化认同）。2.观察艺术字和象形字的美术表现方法，引导学生用美术的方法表现自己的名字。培养学生的观察力和分析能力，激发学生的绘画热情，对社会、环境和生活的兴趣。根据自己的观察与感受，塑造造型作品。（艺术表现 创意实践）。3. 利用点、线、面和色彩的组合，把你的名字变成美丽的图画。获得审美体验。形成乐于用美术的形式来表现文字的兴趣。（文化理解） 学情分析 本课程的目标群体为一年级学生，他们大多在6-7岁之间，初次接触系统化的美术课程。本 ... ...
