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【开学第一课】2024年高中秋季开学指南之爱上化学课 课件(共24张PPT)高二化学上学期

日期:2024-11-29 科目:化学 类型:高中课件 查看:58次 大小:146099733B 来源:二一课件通
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(课件网) 开学第一课 引言 人教版2019选择性必修一 化学反应原理 新课导入 请你欣赏! 从碱金属单质与水反应难易程度你能想到什么? 我们已经学过很多化学反应,也做过不少化学实验,对于什么是物质和物质的化学变化有了基本的认识。 课堂思考 你知道吗? 你能用化学知识来解释一下生活中的现象吗? 怎样认识和理解化学反应中能量的变化 为什么化学反应有的快而有的慢? 走进《化学反应原理》 壹 如何学好《化学反应原理》 贰 知识导航 课堂思考 你知道吗? 如氢气和氧气的混合物,放在洁净的容器中, 在室温条件下,可以存放数百年 如果把两种或多种本来应当发生化学反应的物质放在一起,它们并不一定会发生反应,有时能够持续长时间稳定地共同存在 如果改变条件会怎样呢? 01 走进《化学反应原理》 一、走进《化学反应原理》 课堂探究 1.化学反应的热效应 在实际应用中,人们需要定量地描述化学反应过程中释放或吸收的热量。 课堂思考 请你思考! 为什么氢气与氧气反应会出现如此大的差别? 氢气与氧气的反应到底经过了怎样的历程? 在常温、常压下,氢气可以在氧气中安静地燃烧 点燃氢气和氧气的混合物会发生爆炸 课堂探究 一、走进《化学反应原理》 2.化学反应速率与化学平衡 人们不仅进行了大量实验来研究温度、压强和氢气的体积分数等因素对氢气与氧气反应的影响,还进一步深入到分子、原子等微观世界寻找答案。 课堂探究 反应历程 一、走进《化学反应原理》 2.化学反应速率与化学平衡 nCH2=CH2 — CH2 CH2— 催化剂 n 反应历程研究表明,氢气与氧气的反应属于复杂反应。复杂反应也是有规律可循的。像研究氢气与氧气反应那样,从宏观到微观、从定性到定量、从静态到动态对化学反应进行多角度、多层次的实验与理论探讨,将会使我们更深入地理解化学反应的过程和本质,也可以更有效地预测和控制化学反应的进行。 课堂思考 你知道吗? 空气变面包的反应吗? 课堂探究 一、走进《化学反应原理》 2.化学反应速率与化学平衡 化学反应的调控 合成氨可行性 1909年7月建成的实验装置每小时生产90 g氨 1918年获得诺贝尔化学奖 课堂思考 请你说说! 根据生活和学习经验,你能解释出现下列现象的原因吗? 除锈剂 主要成份NH4Cl Na2CO3是日常生活中常用的盐,俗称纯碱,常在面点加工时用于中和酸,也常用于油污的清洗等。为什么Na2CO3可被当作 “碱”使用呢? 为什么氯化铵溶液能除铁锈? FeCl3溶液久置,为什么会出现丁达尔效应? 课堂探究 一、走进《化学反应原理》 3.水溶液中的离子反应与平衡 除锈剂 主要成份NH4Cl 为什么有些盐溶液呈酸性,有些盐溶液呈碱性?怎样调控溶液的酸碱性? 你知道水溶液中还存在电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡吗? 请你联想! 说说你所了解的和电池相关的行业及前沿科技 课堂思考 对于大家已经熟知的化学反应与能量的关系,将以反应热与反应物的物质的量之间的定量关系为主。以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置,如电池、电冶金和金属腐蚀等,是富有时代气息和应用广泛的一个领域。 课堂探究 一、走进《化学反应原理》 4.化学反应与电能 负极 Li 正极 固体LiCoO2 隔膜 电解质溶液 :Li+ :e- 2019年度诺贝尔化学奖授予美国得州大学奥斯汀分校John B. Goodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanley Whittlingham教授和日本化学家Akira Yoshino,以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。 课堂思考 你知道吗 景泰蓝工艺品是怎么做出来的吗? 课堂探究 一、走进《化学反应原理》 4.化学反应与电能 黄铜矿 氯化物溶液 浸出液 主要成分 CuCl2 NaCl 湿法炼铜 粗铜 精铜 紫铜胎体 电解 电解精炼 和 掐丝、点蓝、烧蓝、 ... ...

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