本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 13卧看牵牛织女星 教学目标21世纪教育网 1. 认识本课生字，能工整美观地写好这些字。 2．. 能快速阅读课文，了解课文介绍的天文知识。对自然界中的天文现象产生兴趣。 3. 进一步了解列数字和作比较这两种说明方法的作用。 教学重难点 了解相关的天文知识，理解列数学和作比较这两种说明方法的好处。 教学准备 制作多媒体课件，了解相关星座的常识。 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一、谈话引入 也许你们从小听过奶奶讲的牛郎和织女的神话故事，也许你在夏天院子里的纳凉的时候寻找到天上的牛郎星和织女星。你知道这些有关牛郎星和织女星的天文科学知识吗？这篇文章将把你带往那美丽的神话世界，带往无垠的太空去获取知识。21世纪教育网版权所有 二、初读课文，整体感知 1．自由读文，遇到不认识的字多读几遍，借助工具书或联系上下文弄清不理解的词语。 2．想一想，从课文中你知道了些什么？ 三、检查学生的学习情况。 1．检查生字词。 2．检查学生知道的情况。 四、再读课文，质疑解难 1. 自己再一次读课文，想一想有什么不明白的地方。 2. 与同桌交流意见（老师也可以组织小组合作学习），与同学一起探讨心中不够明确的问 3. 老师巡视，了解学生自己解决有困难的问题。21世纪教育网 4. 在合作学习的基础上，老师引导学生解决一些自己能够解决的问题。 五、三读课文，解决重点。 1．浏览课文，从介绍织女段落中，你了解了哪些天文知识？ （介绍织女星的位置，天琴座的形状及名称来源。） 2．从介绍牛郎星的段落中，你又了解了哪些天文知识？ （介绍牵牛星的位置、亮度及天平星的形状。 ） 六、作业 1．抄写生字词。 2．收集有关星星的传说。21世纪教育网 第二课时 一、复习引入 1．听写生字词。 2．从上一节课的学习中，你了解了哪些天文知识？ 二、快速阅读，解决重点 思考：课文是否还介绍有关织女星和牵牛星的其他知识？ （主要是：介绍织女星和牵牛星都是恒星及他们的光辉。绍织女星和牵牛星离地球的距离。） 三、深入学习，体会写作方法 1. 再一次自读课文，比较课文前后写作风格上有什么不同。（记叙描写与说明的表达方式） 2. 找出课文中用上的列数字和作比较方法的地方，用不同的符号标出来。 3.反复读， 师生一起体会这样写的好处。 4．文中还用了什么样的说明方法？找出来。（举例子） 5. 试着这用样的方法来介绍自己熟悉的事物。 四、拓展 1．介绍杜牧的《秋夕》： 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。21世纪教育网 ———杜牧《秋夕 2．共享收集到的有关星星的传说。 五、延伸 完成课后选作题，培养天文兴趣。 [来源:21世纪教育网] 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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