1.1.3 细胞的结构课件（共25张PPT+内嵌视频2段）2024-2025学年冀少版七年级生物上册

(课件网) 第一单元 生物体的结构层次 第一章 细胞 第三节 细胞的结构 思考讨论 在显微镜下观察人血涂片和玉米根尖纵切切片时，我们发现人血细胞和玉米根尖细胞形态差异很大。这些细胞的结构是怎样的？动物细胞和植物细胞的结构有什么不同？ 人血涂片 玉米根尖纵切切片 02 运用比较和分类、建模等方法，归纳总结动植物细胞的异同点。 科学思维 01 能正确识别动植物细胞的结构，区分动植物细胞结构的不同点。 生命观念 04 认同科学实验的方法，爱护显微镜。 态度责任 03 制作动植物细胞临时装片，。掌握显微镜的使用方法，学会分析实验结果 探究实践 学习目标 重点 重点 难点 难点 寻证据.实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 .实验目标 1.制作人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 2.用显微镜观察动植物细胞的结构。 3.尝试绘制动植物细胞结构图。 .材料用具 洋葱鳞片叶，生理盐水，碘液，清水，消毒牙签，刀片，解剖针，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。 .方法步骤 .方法步骤 .方法步骤 1.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 2.按照如下步骤，制作人口腔上皮细胞临时装片。 （1）在载玻片中央滴一滴_____。 （2）清水_____，用消毒牙签的钝端在口腔内壁上轻刮几下后，放在载玻片上的生理盐水中，轻轻_____。 排除杂质的干扰 保持细胞的正常形态 避免细胞重叠 生理盐水 漱口 涂开 排除杂质的干扰 （3）用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴，然后_____放下，盖住水滴。 （4）在盖玻片的一侧滴加几滴_____，另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润全部标本。 避免产生气泡 染色，凸显细胞核，便于观察 缓缓 碘液 气泡 3.按照如下方法，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 （1）在洁净的载玻片中央滴一滴_____。 （2）从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，放在水滴中_____。 （3）用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后_____。 （4）在盖玻片的一侧滴加_____，另一侧用吸水纸吸引。 保持细胞的正常形态 避免细胞重叠 避免产生气泡 染色，凸显细胞核，便于观察 清水 展开 缓缓放下 碘液 滴 撕 展 盖 染 4.用显微镜观察临时装片。注意先用低倍镜观察，然后转动转换器换高倍镜观察。 5.参照技能卡，从你看到的图像中选出一个或几个细胞画在下面空白处。 技能卡 绘制生物图的方法 设计好图的大小，将图画在稍偏左上方，用2H铅笔先粗画轮廓，再细画各部分。注意图形要与看到的实物相符。图中用铅笔点上疏密不同的小点，表示颜色的深浅和光线的明暗。在右侧用尺子引出指示线，注明各结构，在图下方写出图的名称。 根据获得的证据思考下列问题。 1.人口腔上皮细胞的基本结构是怎样的？ 2.洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构是怎样的？ 3.植物细胞和动物细胞的结构有什么异同？ 人口腔上皮细胞 洋葱鳞片叶表皮细胞 1.光学显微镜下观察到的细胞结构 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞核 细胞质 思考 怎样才能在光学显微镜下看到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞膜？ 质壁分离时 动物细胞 植物细胞 具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 相同点 不同点 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体 无细胞壁、液泡、叶绿体 具有细胞壁、液泡、叶绿体 2.动植物细胞的结构及区别 无叶绿体可见叶绿体可见叶绿体洋葱鳞片叶内表皮细胞黄瓜表层果肉细胞黑藻叶片细胞1.是不是所有的植物细胞都有叶绿体？不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。例如：洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞都没有叶绿体思考讨论2.挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？ 答：主要来自液泡中的细胞液。 植物细胞成熟后才 ... ...