原创连载，转载出版必究 2024秋统编版语文五年级上册第三单元情境题自测卷 （自测时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） 得分 为了让学生了解民间故事,弘扬传统文化,欢欢班级举办了“民间故事大比拼”竞赛，请你和同学们一起参加。 赛前准备 一.欢欢小组打算将《牛郎织女》排成舞台剧参加比赛，下面是欢欢改写的剧本，请在同一学习小组的你完成练习。（29分） 1.根据语境，看拼音，写字词，帮欢欢完善剧本。（11分） 2.剧本加点的字“落”在剧本中的读音是 ，它还有另外三个读音 、 、 ，可以分别组词为 、 、 。（2.5分） 3.在剧本画“ ”处填上恰当的关联词语。（2分） 4.剧本里比喻心目中最痛恨、最厌恶的人的词语是 ，和它意思相近的词语是 。类似这样的三字惯用语，我还积累有 、 。（2分） 5.根据诗歌题目，下列古诗中与“牛郎织女”无关的一项是（ ） （2分） A.于石的《七月七日》 B.杜牧的《秋夕》 C.辛弃疾的《青玉案·元夕》 D.秦观的《鹊桥仙》 6.学习小组的同学们就自己印象深刻的情节展开了交流，请你把画“ ”的部分换成意思相近的成语。（1.5分） （1）欢欢：王母娘娘知道织女留在人间不回天上的事后，鼻子都气歪了。（ ） （2）乐乐：我觉得织女是一个勇敢的人，如果她前怕狼后怕虎，就不会偷偷溜到人间，更不会勇于追求自己的幸福。 （ ） （3）奇奇：织女盼星星盼月亮，就想到人间去，见识人间的景物。 （ ） 7.牛郎和织女之后还发生了怎样的故事？请你用织女的口吻简单复述一下。（3分） 我和牛郎度过了一段幸福的时光 。 8.传说，每年农历七月初七是牛郎和织女鹊桥相会的日子。很多诗人借这个动人故事创作诗歌，表达情思，如 的《 》、 的《 》。我会默写其中的一首《 》：_____，_____。_____，_____。（4.5分） 9.民间故事真是太有趣了！ 的海力布， 的织女， 的牛郎……这些鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。（3分） 10.本单元所学的课文《牛郎织女》是中国四大民间故事之一,我还知道其他三个故事分别是《 》《 》《 》。（1.5分） 11.民间故事推荐:在课外阅读中,你一定读了很多民间故事，请把你最喜欢的一个民间故事介绍给同学吧! (3分) 故事名: 《 》 故事中最喜欢的人物: 推荐理由: 。 二、为了在比赛中有更好的表现，乐乐准备了下面的训练，一起看看吧！ 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.酬谢（chóu） 罕见（hǎn） 好歹（dǎi） B.衰老（shuāi） 瞌睡（kē） 珊瑚（shān） C.恳切（kěn） 监狱（yù） 筛土（shāi） D.酝酿（niànɡ） 偎依（wēi） 拗不过（ào） 2.下列词语的书写完全正确的一项是（ ） A.晚辈 稀罕 千真万却 B.沙巾 迟廷 震天动地 C.一趟 结婚 相依为命 D.崩塌 慌话 世世代代 3．下列俗语与成语意思不相符的一项是（ ） A.吃水不忘挖井人-饮水思源 B.屋漏偏逢连夜雨-祸不单行 C.敬酒不吃吃罚酒-不识抬举 D.这山望着那山高-气急败坏 4.下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是( ) A.妈妈听了我的解释后鼻子都气歪了。(气急败坏) B.老师教育我们要吃水不忘挖井人，做懂得感恩的人。(饮水思源) C.学习不能当一天和尚撞一天钟，荒废的时间是无法挽回的。(得过且过) D.小敏是个胆小的姑娘，做什么事情都前怕狼后怕虎。(胆战心惊) 5.将下面句子中加点的成语换成相应的俗语，不正确的一项是( ) A.凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄吹毛求疵,当即驳回。(鸡蛋里挑骨头) B.本人一介书生,而且无家室之累,直言不讳,又有何妨 (打开天窗说亮话) C.况且列强虎视眈眈，贪得无厌，正是蚕食鲸吞的时候。(横挑鼻子竖挑眼) D.农民伯伯望眼欲穿,就盼着秋天能有个好收成。(盼星星盼月亮) 6．下面语段中，有语病的一句是（ ） ①“女 ... ...
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