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课件编号21181643
5.5.2 三角恒等变换(2)课件 (共15张PPT) 2024-2025 学年 人教A版(2019)必修第一册
日期:2024-09-17
科目:数学
类型:高中课件
查看:66次
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来源:二一课件通
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) 化简把握好角、名、次、形,活用公式的正用逆用与变用(升幂、降幂). 化简把握好角、名、次、形,活用公式的正用逆用与变用(升幂、降幂). 化简把握好角、名、次、形,活用公式的正用逆用与变用(升幂、降幂). 函数 y=sinx y=cosx 图形 定义域 值域 最值 单调性 奇偶性 周期 对称性 1 -1 时, 时, 时, 时, 增函数 减函数 增函数 减函数 1 -1 对称轴: 对称中心: 对称轴: 对称中心: 奇函数 偶函数 的化简 平方和为1 辅助角公式化简asin x+bcos x 提数→配角→逆用公式 练习: 辅助角公式化简asin x+bcos x 提数→配角→逆用公式 练习: 辅助角公式化简asin x+bcos x 提数→配角→逆用公式 练习: 提数→配角→逆用公式 特殊角 辅助角公式化简asin x+bcos x 非特殊角 归纳总结:求三角函数式最值的方法和思路 求三角函数的最值问题主要有两类: (1)通过三角恒等变换转化为 的形式; (2)通过换元转化为初等函数来解决。 化同角同次 例3、已知OPQ是半径为1,圆心角为 的扇形,C是扇形弧上的动点,ABCD是扇形的内接矩形,求 矩形ABCD面积的最大值? 记∠COP= 利用二倍角公式 归纳总结: 在求解有关最值的实际问题时,常常可以设一个角为自变量,建立函数模型,从而把实际问题转化为三角问题,然后利用三角函数的有关性质去求解。但求解时,要注意自变量的取值范围。 化简把握好角、名、次、形,活用公式的变用(升幂、降幂). 化同角同次
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