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【新教材】人教7年级上第1单元第2节:音乐情绪调控与精神减压 课件

日期:2024-12-22 科目:音乐 类型:初中课件 查看:44次 大小:198512246B 来源:二一课件通
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    (课件网) 生活中的音乐 音乐开启心灵之窗 第2节 ———情绪调控、精神减压与心理危机干预 小组汇报:我们的场景音乐 老师可以根据班级的情况,引出“我们接受艺术教育不够”的话题。 请各组同学派代表分享本组的情境音乐…… 直面负面情绪 生活中产生负面情绪的原因很多 , 每个人在生活中都会有负面情绪。 有的人很快就能从负面情绪中走出来,有的人则会长期陷在负面情绪中难以自拔。 情绪管理的目标不是让人没有情绪,更不是压抑情绪; 而是认识情绪、表达情绪、接纳情绪、调整情绪; 学会与自己的情绪相处, 更学会用音乐的手段调整自己的情绪。 特别是在重大情绪危机的时候,能够快速解决心理危机。 这不仅仅关乎我们当下的心情, 还会影响我们未来的人生,甚至会危及我们的生命。 我们要直面我们的负面情绪,学会识别自己的负面情绪, 特别要学会有应对负面情绪的办法。 我的负面情绪清单 顺序号 负面情绪从哪里来,由什么引发 我的内心感受与行为表现 我的处理方式与方法 处理效果评估 1 2 3 现在请同学们先来讨论一下自己的负面情绪。 让同学们整理自己的负面情绪,愿意的话,分享自己的故事与感受。 本环节的目的———直面自己的负面情绪! 应对负面情绪的可能做法 人人都会有负面情绪,人生中负面情绪是无法避免的。 问题的关键不在于我们是否会产生负面情绪, 而是当出现负面情绪时,我们怎么办。 人的一生中会遇到很多一时难以解决,甚至想不出解决办法的问题, 当我们遇到这些问题时, 我们要怎么做才能够保持健康的心理、积极的情绪。 我们要想办法调控我们的情绪,不要让负面情绪发展扩大、增强。 当有了负面情绪的时候, 我们有三种做法: 出现负面情绪的时候的三种做法: ———放任负面情绪发展,陷入负面情绪不能自拔,没有任何抑制、 改变负面情绪的意识与行动。 第1种:消积、不明智的做法 人人都会有负面情绪,人生中负面情绪是无法避免的。 问题的关键不在于我们是否会产生负面情绪, 而是当出现负面情绪时,我们怎么办。 人的一生中会遇到很多一时难以解决,甚至想不出解决办法的问题, 当我们遇到这些问题时, 我们要怎么做才能够保持健康的心理、积极的情绪。 我们要想办法调控我们的情绪,不要让负面情绪发展扩大、增强。 当有了负面情绪的时候, 我们有三种做法: 出现负面情绪的时候的三种做法: ———转移注意力,寻找一项积极健康的活动,分散自己的注意力,如朋友聚会,体育锻炼,做一件新的有目标和结果要求的事等。 第2种:积极、明智的做法 音乐是最佳的情绪管理工具 第3种:听音乐! ———音乐是精神减压的快捷途径! 用音乐来调控自己的情绪, 让音乐占据你的大脑, 让音乐放松你的心情, 让音乐改变你的情绪状态。 我们今天就讲音乐减压与调控情绪的方法…… 老师可以根据班级的情况,引出“我们接受艺术教育不够”的话题。 为什么说音乐是最佳的情绪管理工具?…… 一、人类天生具有喜欢音乐的本能! ———喜欢音乐是不需要教的! 二、人类天生有随乐律动的能力! ———随乐而动是不需要教的! 三、人类天生有随乐动情的反应! ———感受音乐情绪是不需要教的! 感知音乐中的情绪,随之产生情绪反应,这是人与生俱来的本能。 音乐能够让人的情绪不可抗拒地瞬间发生改变! 更由于音乐可以随时随地获得, 是各方面成本最低的美好体验, 因此我们说音乐是最佳的情绪调控、情绪管理工具。 在你焦虑不安的时候,让音乐可以平静你的情绪; 在你悲伤的时候,让音乐成为你心灵的诉说; 在你受到伤害的时候,让音乐让抚慰你的心灵,为你疗愈心灵的创伤。 在你遇到重大心理危机的时候,不要忘了使用心理先缓解一下自己情绪…… 音 ... ...

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