第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第一节 观察周边环境中的生物 【教材核心练】提炼主干 直击重点 一、观察的方法步骤 1.确定观察目的: (1)观察某种生物的 等特征。 (2)观察某种生物的 。 (3)观察某种生物的生活习性。 (4)观察并比较不同 ,说出它们的共同点和不同点。 2.明确观察对象: (1)观察植物时,注意植株的高度、 、生长环境等。 (2)观察动物时,注意它们的形态特点、运动方式和 等。 3.做好观察记录: 要进行 的记录,并从观察的结果中找寻规律。 4.交流观察结果: 将观察的结果在班内进行交流。 二、观察工具 注意:在观察鸟类时,要注意着装颜色,避免衣物的颜色过于鲜亮;要注意保持安静,不要喧哗;在拍摄时,尽量不要使用闪光灯,以免惊吓到它们。 方法点拨 观察时要按照一定的顺序进行 (1)空间顺序:观察时一般遵循由宏观到微观、由整体到局部、由远及近、由上到下、由外到内等顺序。 (2)时间顺序:观察时一般遵循生命现象发生发展的规律,由开始到结束、由早到晚等顺序。 【基础达标练】课时训练 夯实基础 1.为了更好地研究和保护大熊猫,成都大熊猫繁育研究基地在大熊猫场馆内外安装了摄像头来记录它们的行为。这种研究方法属于( ) A.实验法 B.观察法 C.分析法 D.比较法 2.观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是( ) A.上网搜索资料 B.用直尺测量肾蕨的高度 C.进行人口普查 D.用放大镜观察蝗虫的结构 3.(2023·安顺期末)观察是科学探究的一种方法,下列做法中错误的是( ) A.只能用肉眼观察 B.观察时必须实事求是 C.边观察边记录 D.观察时要积极思考 4.(2023·遵义期末)放大镜是常用的科学观察工具。下列观察实验中,借助放大镜也不能观察到的是( ) 5.(2023·铜仁期末)下列关于观察步骤的叙述,正确的是( ) ①明确观察对象 ②确定观察目的 ③做好观察记录 ④交流观察结果 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④ 6.观察公园里的生物种类时,下列做法正确的是( ) A.随意采摘漂亮的花草 B.采食不明蘑菇 C.只记录喜欢的动物 D.认真观察,如实记录 7.观察法是科学探究的基本方法。以下不是科学观察的是( ) A.用录音机录下蟋蟀的叫声 B.在海洋馆观看海豹顶球表演 C.用照相机拍下种子萌发的不同时间的不同状态 D.观察绿豆种子萌发的过程,并记录分析 8.下列对观察的描述中,不正确的是( ) A.科学观察只能用眼睛,因为“眼见为实” B.在观察的基础上,还需要同别人交流看法,进行讨论 C.观察时要按照一定的顺序进行 D.观察时要积极思考,多问几个“为什么” 9.每年春季,河滨公园鲜花盛开,争奇斗艳。为更清楚地了解河滨公园中春季开花植物的种类和数量,同学们采用了观察法进行研究,其中做法不恰当的是( ) A.明确观察的目的和方法 B.明确观察的范围 C.观察时折一部分好看的花枝拿回家,作为插花材料 D.对观察到的生物可用多种归类方法进行归类整理 【综合能力练】素养提升 迁移思维 10.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,学习生物学对我们有着重要意义。下列关于学习生物学意义的叙述,错误的是( ) A.探索生命活动规律,培养探究能力 B.养成健康生活习惯,珍爱自身生命 C.捕获更多珍稀动物,制作美味佳肴 D.发展科学思维能力,形成科学态度 11.(2023·六盘水期末)某校生物学兴趣小组在明湖边观察生物,他们可能同时观察到以下哪些动物( ) A.扇贝和乌贼 B.鲫鱼和水鸭 C.章鱼和蜗牛 D.海葵和乌贼 12.(2023·贵阳期末)下面是小明同学在校园内观察到的几种生物,请分析回答下列问题: (1)观察不是随便看看,而是“仔细查看”。观察时要有 、有 。 (2)按形态结构特点,将上述生物分为三类: 第一类是动物,包括 。 第二类是植物,包括 。 第三类是其他生物,包括 。 (3)在观察过程中,下列做法正确的是 。 A.发现一种不认识的植物, ... ...
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