中小学教育资源及组卷应用平台 第1章 探索自然的科学 综合测试 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分) 1.学习科学的最基本方法是( ) A.阅读、做笔记和练习 B.观察、讨论和交流 C.观察、实验和思考 D.阅读、实践和应用 2.下列测量工具中没有“0”刻度的是( ) A.量筒 B.刻度尺 C.普通温度计 D.米尺 3.对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正 确的是( ) A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D.嵊州市今年夏天的最高气温接近43℃ 4.正确规范操作是实验成功的关键。下列实验操作中,正确的是( ) A. B. C. D. 5.妈买了防蓝光的手机贴膜,小明想知道防蓝光效果怎么样,于是找来可以发出蓝光的手电 筒,打开对着手机膜照射进行测试。小明的行为类似于科学探究中的( ) A.发现并提出问题B.作出猜想和假设C.实验并收集证据D.交流合作和评价 6.装运氢氧化钠(或浓硫酸)(都有腐蚀性)的箱子应贴的图标是( ) A.爆炸性 B.易燃性 C.毒性 D.腐蚀性 7.[2022.台州]在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或处理方法正确 的是( ) 8.如图所示是小明用刻度尺测量一条形木块的长度,该刻度尺的最小刻度和条形木块的长度 分别( ) A.1cm 5.50 cm B.1cm 8.30 cm C.1mm 8.30 cm D.1mm 2.80 cm 9.下面是四位同学作的单位换算过程,其中正确的是 ( ) A.1.8米=1.8米×1000 =1800毫米 B.2.8米=2.8×1000=2800毫米 C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D.0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 10.比较普通温度计和体温计,两者相同的是( ) A.量程 B.精确程度 C.构造 D.原理 11.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科 学原理的是( ) A.用温度计测出液体的温度 B.用量筒测出液体的体积 C.用放大镜观察蜗牛的触角 D.用刻度尺测量科学书的宽度 12.下列实验数据合理的是( ) ①用最小刻度是毫米的刻度尺测量科学书的宽度是183.6毫米; ②在10毫升试管中加热5毫升水; ③用100 mL量简量取5.26 mL的食盐水; ④用普通温度计测得某液体的温度为25.62°℃; ⑤用10 mL量简量取6mL的食盐水。 A.①② B.②③④ C.④⑤ D.①⑤ 13.用量筒和水测小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是( ) A.看上去不多不少 B.能淹没石块,且石块放入水中后水不会溢出 C.水面约在量筒中间 D.能淹没石块,且石块放入后水面不超过量程 14.正确使用测量工具是一项基本技能。下列实验操作规范的是( ) A.温度计测水的温度 B.测物体长度 C.测液体体积 D.测一元硬币直径 15.实验室在测固体密度时,需用量筒测出固体的体积,如果固体的密度小于水,而不能在 水中下沉,我们常用下图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如图所示是用量筒测量蜡 块体积的过程,则蜡块的体积为(V1、V2、V3为当前水和物体的总体积)( ) A.V3-V1 B.V3-V2-V1 C.V3-V2 D.V2-V1 16.有甲、乙、丙三种量杯,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙: 100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升,现要测量体积约为40厘米3的酒精体积,选择 上述哪一种量杯进行测量好?( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.三种都可以 17.小张与妈妈去超市购买饮料,发现饮料瓶外包装上有“400ml”的标识,这表示饮料的( ) A.体积 B.质量 C.价格 D.生产时间 18.如图所示的四位同学在物理实验室中使用温度计测量温度的几种做法中正确的是( ) 19.某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度 更快,可是实验结果却相反。对此该小组应( ) A.放弃自己的实验结果 B.进一步查找资料 ... ...
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