13 唐诗五首 黄鹤楼 同步分层作业（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 唐诗五首 黄鹤楼 分层作业 一、单选题 1．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（　　） 黄鹤楼 （崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚 B．后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏 C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中 D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱 2．古诗词鉴赏。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 下列分析不恰当的一项是（　　） A．前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 C．尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 3．对《黄鹤楼》理解不正确的一项是（　　） A．首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫 B．颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨 C．颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远 D．尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。 4．欣赏古诗文既要感知作者情怀，又要了解写作手法。欣赏下面诗歌，选出对其理解与分析不正确的一项（　　） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草蒌蒌鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A．诗歌以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。 B．前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 C．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的草木郁郁葱葱。 D．尾联以抒情作结，间接抒发了故乡为暮蔼所隔而不见时，诗人生出的无限愁思。 5．对下列诗歌赏析不正确的一项是（　　） 黄鹤楼 崔颢 普人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 滕王阁 王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 A．《黄鹤楼》前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时 间的邈远。 B．《黄鹤楼》颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 C．《滕王阁》首联此诗第一句开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势并遥想当 年滕王李元婴兴建此阁时的豪华繁盛的宴会的情景。 D．《滕王阁》颔联阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮 喜朝朝，与它为伴。这两句不但写出滕王阁的寂寞，而且写出了滕王阁的居高和临远，情 景交融，寄慨遥深。 6．下列诗句中运用典故的一项是(　　) A．萧关逢候骑 B．长歌怀采薇 C．月下飞天镜 D．属国过居延 二、填空题 7．《黄鹤楼》的作者是　 　（朝代）诗人　 　（人名），本诗选自　 　。 8．请有感情地背诵《黄鹤楼》，并把这首诗写在下面。 黄鹤楼 　 　 ... ...