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课件网) 17.难忘的泼水节 激趣导入 族 民 敲 铺 驶 容 摘苹果 踩 盛 碗 祝 寿 福 健 康 赏析课文 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 赏析第一段 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。 因为周总理要和他们一起过泼水节。 读第三自然段，思考：傣族人民是如何欢迎周总理的？ 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。 这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周总理来了！” 盛情迎候 龙船，花炮营造出喜庆热烈的氛围。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 自由朗读第四段，边读边画出周总理衣着，神态的句子。 体现了周总理的平易近人和对傣族人民的尊重。 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 敲鼓跳舞 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 读第五段 我体会到了周总理平易近人，和傣族人民心连心。 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 读第五段 你能用“一边……一边……”造个句子吗？ 泼水祝福 1.周总理把水泼到老年人身上，祝福他们（ ） 2.周总理把水泼到青年人身上，祝福他们（ ） 3.周总理把水泼到小孩子身上，祝福他们（ ） 健康长寿 平安幸福 茁壮成长 6.清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊， 是那么开心！ 7.多么幸福啊，1961年的泼水节！ 8.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ 请你满怀深情地读一读。 语气强烈、坚决、感情激奋的句末要用叹号。 拓展延伸 6.清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊， 是那么开心！ 7.多么幸福啊，1961年的泼水节！ 8.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ 请你满怀深情地读一读。 为什么说1961年的泼水节是难忘的？ 讨论 因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的，傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的关怀，所以说是难忘的。 课堂小结 这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理和傣族人民心连心的深情厚谊。 布置作业： 请你课下收集一些关于周总理的故事或者名言。 ... ...
