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课件网) 梅花魂 1.学习本课的生字新词。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那 种不畏“风欺雪压”的品格。（难点） 学习目标 梅花 单粉垂枝 梅花 丰厚 梅具有的铮铮铁骨、浩然正气,傲雪凌霜、独步早春的精神。 下面，我们就一起去欣赏她的雄姿吧！ 我会认 zàng sāi diàn bǐng xiàn liáo 葬 腮 玷 秉 飕 撩 qiáo 侨 juàn 眷 每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 这些诗句触动了外祖父思念祖国的感情，这是思乡的泪。 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，她分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 可供玩赏的古代器物。 不甚在意 分外爱惜 墨梅图 古玩： ↓ ↓ （对比） “我不小心在梅图上留下脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是沾污得的吗？’训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。” 哪句话通过老人的语言，行动来表现他对梅图的珍爱 从外祖父的神态、语言、动作中，我体会到外祖父对墨梅图的珍爱。在外祖父的眼里，梅花是祖国的象征，值得他用全身心去爱，所以他对这幅墨梅图分外爱惜。 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 有一天，母亲忽然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！” “干吗要回去呢？” “那儿才是我们的祖国啊！” …… 可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。我问母亲：“外公走吗？” “外公年纪太大了……” 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来…… 让“我”保持梅花般的秉性，保持中国人的气节,也把他自己对祖国的眷恋之情让“我”带回祖国。 想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢———雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 外祖父这么珍爱梅花，为什么在“我”临行前还将梅花手绢送给“我” “梅花魂”不仅仅是指梅花的精神，更象征着我们中华民族的精神。 外祖父为什么把自己最珍爱的墨梅图和绣着梅花的手绢送给“我”？ 外祖父把墨梅图、梅花手绢送给“我”，是希望“我”向梅花学习，做一个有梅花秉性的人，做一个有气节的中国人；同时，外祖父把自己浓浓的思乡之情寄托在了墨梅图和梅花手绢上，随“我”回到祖国。 如此眷恋祖国的外祖父最终也没能回到祖国，而是葬在了异乡，这怎能不让人伤心落泪？文中描写了老人三次落泪，每一次落泪都让人有所触动。让我们再次走进课文，找出描写外祖父落泪的句子，思考外祖父落泪的原因。 课文的题目“梅花魂”有什么深刻含义 “梅花魂”指梅花的精神，也就是那种“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神。 板书设计 梅花魂 想起外祖父 回忆外祖父 理解外祖父 故乡梅花开 冷艳又幽芳 教“我”诗词 斥“我”污梅 珍藏墨梅图 保留红梅绢 睹物思人 借梅思乡 心向祖国 海外游子 心系祖国 赠“ ... ...
