1.2 运动的快慢 课件(共14张PPT)2024-2025学年大象版四年级科学上册

(课件网) 运动的快慢 大象版秋季 四年级上册 第一单元《运动》 说一说———读取数据 从这些选手的成绩中，怎样确定谁跑得更快？ 100米赛跑成绩表 选手号 班级 成绩（秒） 108 四（1） 14.8 117 四（2） 13.8 121 四（3） 15.2 129 四（1） 14.7 125 四（2） 13.8 ★ ★ 相同距离的比赛中，用时最短的是冠军。 想一想———整理数据 还能直接看出谁跑得最快吗？ 200米、400米、800米赛跑成绩表 选手号 距离（米） 成绩（秒） 217 200 32.4 208 200 32.2 209 400 68.4 115 800 148.4 有什么办法能确定谁跑得最快？ 算一算———分析数据 200米、400米、800米赛跑成绩表 选手号 距离（米） 成绩（秒） 217 200 32.4 208 200 32.2 209 400 68.4 115 800 148.4 速度可以表示物体运动的快慢。 速度等于单位时间内物体移动的距离。 速度=距离÷时间 算一算———分析数据 速度=距离÷时间 究究的速度是： 70÷10 =7(米/秒) 小贴士 ①常用的速度单位有米/秒、千米/时等。 ②“米/秒”，读作“米每秒”，表示每秒移动了多少米。有时还写作“m/s”。 ③在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。 画一画———展示数据 有了这张表，你觉得有什么好处？ 画一画———展示数据 画一画———展示数据 你觉得这张图有什么优点？ 根据统计表制作成统计图更直观。 画一画———展示数据 1.用铅笔按顺序绘制。 2.上方封顶、标数字。 画一画———展示数据 连一连———生活链接 5千米/时 15千米/时 60千米/时 300千米/时 1000千米/时 11.2千米/秒 练一练 一、填空题 1.速度表示物体运动的_____。速度等于单位时间内物体移动的_____。 公式:速度=_____。 2.常用的速度单位有_____、_____等。 3.在国际单位制中,时间的基本单位是_____，单位符号是_____。 二、选择题 1.下列对交通工具速度的描述中，（ ）是合理的。 A.自行车的速度可达60千米/时汽车 B.高速列车的速度可达300千米/时 C.飞机的速度可达4.2千米/秒 B 快慢 距离 距离÷时间 米/秒 千米/时 秒 s 练一练 2.随着科技的进步，交通工具的发展给我们的生活带来了便利。飞机航行的速度约为（ ）。 A.60千米/时 B.300千米/时 C.800千米/时 3.在体育考试中甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分50秒和4分钟，比较相同距离内两位同学运动的快慢，（ ）。 A.甲同学运动得快 B.乙同学运动得快 C.他们运动得一样快 4.甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（ ）。 A.乙车 B.一样快 C.条件不足,无法确定 C A C 让科学流行起来