小学数学 苏教版（2024） 三年级下《乘数末尾有0的乘法，用两步乘法运算解决实际问题》精品课件(共27张PPT)

(课件网) 苏教版数学三年级 乘数末尾有0的乘法、 用两步乘法运算解决实际问题 小兔子拔萝卜 120 0 0乘任何 数都得0 4000 480 390 0×88 3×40 5×800 12×40 30×13 知新必思 小兔子拔萝卜 0×88 3×40 5×800 120×4 3×130 ①0乘任何数都得0。 ②整十整百数乘一位数，先把0前面的数相乘，乘完以后看乘数末尾有几个0就在积的末尾添上几个0。 ③几百几十乘一位数，列竖式时可以先乘0前面的数，最后在积的末尾添0。 知新必思 我想买30个 这样的足球 送给孤儿院。 那王阿姨 需要带多 少钱呢？ 根据图中的 信息，你能 知道什么？ 单价×数量=总价 32 30 × = ？ 探究新知 单价×数量=总价 32 30 × = ？ 估算：32≈30 30×30=900 大约需要九百多元。 探究新知 单价×数量=总价 32 30 × = ？ 32×3=96 96×10=960（元） 答：王阿姨需要带960元。 我可以根据整十整百 数乘一位数的方法来 计算。先算0前面的数。 探究新知 32 30 × = ？ 我可以把刚才的算 法用竖式算出来。 3 2 × 3 0 0 0 9 6 9 6 0 3 2 × 3 0 9 6 0 我可以用竖式计算 答：王阿姨需要带960元。 可以简算 怎样算比较简便？ 探究新知 乘数末尾有0的乘法： 先乘0前面的数，最后看 乘数末尾有几个0，在 积的末尾添上几个0. 课堂总结 小猪当医巧判断 2 9 × 6 0 1 7 4 0 3 5 × 6 0 2 1 0 5 9 ×2 0 7 9 5 9 × 2 0 1 1 8 0 2 9 × 6 0 1 7 4 3 5 × 6 0 2 1 0 0 乘完以后 要在积的 末尾添0。 要注意乘法竖式 的顺序或者用简 便方法计算。 要认真看 清楚计算 符号。 课堂活动 笔算下面各题 53×60= 30×68= 23×80= 3180 2040 1840 课堂练习 我这条裙子 78元。 我这件大衣的 价钱是那条 裙子的30倍。 那这件大衣多少钱呢？ 1倍×倍数 = 总数 78× 30 = 2340（元） 答：这件大衣2340元。 课堂练习 从图中，你 知道了什么？ 每个乒乓球2元 每袋有5个乒乓球 一共有6袋乒乓球 一 共 需 要 多 少 钱 ？ 探究新知 每个乒乓球2元 每袋有5个乒乓球 共有6袋乒乓球 一 共 需 要 多 少 钱 ？ 每袋的价钱 一共需要的价钱 每袋的价钱：2×5=10（元） 总价钱：10×6=60（元） 答：一共需要60元。 探究新知 每个乒乓球2元 每袋有5个乒乓球 共有6袋乒乓球 一 共 需 要 多 少 钱 ？ 一共的个数 一共的价钱 一共的个钱：6×5=30（个） 总价钱：30×2=60（元） 答：一共需要60元。 探究新知 每个乒乓球2元 每袋有5个乒乓球 共有6袋乒乓球 一 共 需 要 多 少 钱 ？ 可以求出什么？ 2×6？ 根据“每个乒乓球2元”和“6袋乒乓球” 列式2×6是没有依据的，因此此处 列式2×6不成立！ 探究新知 ①要找到有联系的条件，想想可以算出什么。 ②可以用不同的方法解决同样的问题。 ③可以用一种方法检验另一种方法是否正确。 ④每一步算式必须有能支撑算式的数学依据。 回顾解决问题的过程， 你有什么体会 课堂总结 比一比 ①希望小学每个年级有12个班，全校6个年级打算为灾区捐款，平均每个班捐款89元。 ②一盒钢笔有10支，每支钢笔8元，买6盒这样的钢笔。 根据已知条件提出问题并说说问题所根据的条件。 课堂活动 李老师一次批改一篇作文需要5分钟，三（3）班49名同学，每人写了2篇作文，李老师全部批改需要多长时间？ 批改49名同学一篇作文的时间： 49×5=245（分钟） 批改49名同学两篇作文的时间： 245×2=490（分钟） 答：李老师全部批改要490分钟。 方法一 课堂练习 李老师一次批改一篇作文需要5分钟，三（3）班49名同学，每人写了2篇作文，李老师全部批改需要多长时间？ 49名同学作文总篇数： 49×2=98（篇） 98篇的时间： 98×5=490（分钟） 答：李老师全部批改要490分钟。 方法二 课堂练习 三年级三班同学准备去春游，李老师带了1 ... ...