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第5课古代非洲与美洲 学案 (含解析)(必修)中外历史纲要(下)

日期:2024-10-28 科目:历史 类型:高中学案 查看:18次 大小:29758B 来源:二一课件通
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第5课 古代非洲与美洲学案 【学习目标】 通过了解古代非洲与美洲地区的社会状况, 认识这一时期世界各区域文明的多元面 【学习重难点】 重点:美洲印第安文明的主要特征和成果;非洲三大文明的概况和成果。 难点:美洲印地安文明和非洲文明相对孤立发展的原因和后果。 【预习新知】 古代非洲文明 1.班图文明 (1)农业:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。 (2)畜牧业:驯养了牛,引进了绵羊和 等。 (3)手工业:掌握了 技术。 (4)文明的扩展:班图人逐渐扩展到 以南地区,到11世纪,成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 2.阿克苏姆王国 公元前后在今 地区兴起了阿克苏姆王国。4 世纪,进入鼎盛时期,一度成为地区强国。 3.东非文明 (1)东非国家产生 ①时间:10—15 世纪。 ②代表国家:桑给巴尔、 和摩加迪沙。 ③产生的原因:农业的进步、环 贸易的发展和 的传入。 (2)东非国家的经济发展 ①广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的__ _为主,对外贸易发达,城市繁荣。 ②阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄金、 和奴隶等。 4.西非文明 (1)马里 ①兴起:马里征服加纳后,进一步扩张,逐步把 和 纳入版图,成为西非最强大的国家。 ②统治表现:马里继承并扩大了 的贸易,城市和文化相当繁荣。 成为西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问。 (2)桑海 ①兴起:桑海原为__ __属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸主地位,16 世纪达于极盛。 ②统治的表现:它实行__ __,官吏直接由国王任免;扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量;兴建学校,鼓励文化发展。 ③衰落:16 世纪末, 因遭遇外来入侵逐渐衰落。 5.南非文明 (1)代表:津巴布韦。 (2)概况 ①11世纪末,班图人建立了 国家。 ②14—15 世纪,津巴布韦进入鼎盛时期。 【特别提示】古代的非洲文明由于受地理因素的影响,农业一直不够发达,各地居民主要依靠对外贸易来发展自己的经济。因此撒哈拉商路的畅通与否和红海沿海贸易的繁盛与否成为影响非洲很多国家兴衰的重要因素。 古代美洲文明 1.古代玛雅文明: (1)玛雅文明的繁荣:①在中美洲的 半岛,古代玛雅文明曾非常繁荣。②玛雅人发展了以种植 为主的农业,建立了众多城市国家。③玛雅人的城市建筑精美,城内有用于祭祀的 庙宇。 (2)玛雅文明的文化成就:①玛雅人制造精美陶器,发明了独特的文字。②用复杂的历法纪年,采用 进制,也知道“ ”的概念。 2.古代阿兹特克文明: (1)兴起:14世纪, 兴起于今墨西哥地区。 (2)鼎盛:16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷地及其周边部落。 (3)都城建设——— 。 ①有3条堤道与陆地相连,并有引水渠供应全城淡水。 ②为方便交通,渠上架设了多座桥梁。 3.古代印加文明: (1)建立国家:12世纪, 以库斯科为都城建立国家,13世纪逐渐崛起。 (2)鼎盛:15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。 (3)政治、经济状况: ①印加国家的最高统治者是 ,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牧畜归国家所有。 ②印加帝国将全国划分为 ,每个政区设立一个长官,由贵族充任。 ③为征税和征兵,政府编制了详细的 。 ④帝国修建了完善的 ,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。 ⑤政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。 【巩固训练】 1.安第斯山区的印加人利用天然地形,建造梯田,并穿山凿石,打出隧道,架设空中渡槽,有些渠道,宽深可达十二英尺,长达四五百英里,以用于灌溉。这可用以说明( ) A.印第安人农业生产相对集约化 B.印加帝国建成完善的道路系统 C.古代美洲农业文明具有独创性 D ... ...

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