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10.2我们与法律同行课件(共12张PPT)+内嵌视频

日期:2024-11-27 科目:政治 类型:初中课件 查看:90次 大小:37961323B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四单元 走进法治天地 我们与法律同行 中学生韩雨辰亲眼目睹校园霸凌,果断出手,却遭事后报复,险些被行政拘留? 学校老师的一句话道出了实质:“被霸凌的孩子不愿意承认,看见的孩子不敢站出来指认”,正因为如此,没有人肯站出来替韩雨辰说话,为他讨个公道。张科霸凌同学的事情没人证实,韩雨辰就不能被认定为见义勇为。 中国青少年研究中心给出了一组研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的占58.1%,“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 缺乏法治意识(法律意识淡薄) 思考:这些未成年人缺乏什么而导致他们走向违法犯罪的道路? 法治意识的含义? 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 遵法守法 尊法守法 根据电影中设定,张科、韩雨辰、被霸凌者等都是初中生 一、树立法治意识 建设法治中国要靠谁 仅仅依靠公职人员就可以了吗? 人民 建设法治中国 共同事业 践行者 受益者 一、树立法治意识 国家采取了哪些措施增强人民的法治意识 有何意义? 2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为“国家宪法日”。 ②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 一、树立法治意识 思考为什么要树立法治意识? 刘炳仁,让手下绑架郝秀萍女儿,威胁郝秀萍签下会令她丈夫被定罪的口供 张主任,得知儿子被打断鼻梁,第一时间追求法律保护,并要求对方道歉,愿意给未成年人一个改过机会。听说儿子霸凌行为,让学校展开调查。拒绝别人送礼。儿子霸凌行为被证实,撤销了起诉,处罚了儿子。 一、树立法治意识 法治中国建设对青少年的要求? ①树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。 ②青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。 会助长对方嚣张气焰和行为,使自身权益遭受进一步损害 二、学会依法办事 为什么要学会依法办事? 法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 如果遇上了这样的情况你会怎么办? 忍气吞声 委曲求全 以暴制暴 报复对方 运用法律维护自身权益 不仅无法维护自身权益,还可能使自身行为触犯法律 违法者得到应有惩罚,使自身合法权益得到维护和保障 二、学会依法办事 如果遇上了这样的情况你会怎么办? 1、寻求支持:父母,老师,朋友 2、保护自己:学习基本防身技能,快速求助周围的人 3、记录证据:拍照或录像作为证据 4、增强自信:多参加活动,通过与他人互动提升自信心 巩固与提高 课堂小结 我们与法律同行 树立法治意识 学会依法办事 法治意识的含义 为什么要树立法治意识 法治中国建设对青少年的要求 为什么要学会依法办事 怎么做到依法办事 ... ...

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