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课件网) 授课人：XXXX 授课班级：XXXX 1.道德修养：通过名人案例，了解他人中学时代的生活经历，体会中学时代的独特价值和意义，热爱初中生活。 2.健全人格：通过比较小学和初中的不同，知道中学生活为我们提供了新的机会和新的要求，激发完善自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。 3.责任意识：知道作为新时代的少年，要志存高远，使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 认真阅读课本P1—5页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟） 目 录 初中阶段为我们提供什么机会？ 02 初中对我们提出什么要求及做法？ 03 初中阶段对人生的重要性？ 04 01 初中生活的新变化有哪些？ CONTENT 心情表情包 ………… ……… …… 进入初中，到底新在哪里？？？…… “新”在人 新同学、新老师、新同桌… “新”在物 新教室、新课本、新书包… “新”在事 新广播操、新班规、新黑板报… 中学生活意味着一段新的生命旅程的开始··· 你觉得小学和初中 有哪些不同呢？ 小小记者来采访 01 初中新变化 生 活 观 察 上了初中，我感觉自己长大了 你只比我大一岁，就长大了？ 那是，因为我是中学生、而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样？ 我开启了初中新生活 我们开学了！ 9月1日，我们开学注册，意味着我们正式步入中学，当你第一次走进新校园你有什么感想呢？ 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字———中学生！ 中学生活新天地 运用你的经验 结合“运用你的经验”来到新的学校，中学生活的“新”表现有哪些？ 富有挑战的课程 新奇的实验器材 新发现：中学生活把我们带进一个不一样的天地 丰富多彩的社团活动 新校园、新老师、新同学 实践活动 3 ③各种各样的社会实践 ，为我们打开认识社会之门。 新集体 情境一：在班级小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二：小学从没住宿的我，到初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三：每天早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 鲁宁的变化说明什么？ ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 新要求新自我 交流分享：在新环境中，你打算怎样重新塑造自己？ 成长中的每个阶段都有独特的价值与意义 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础学科 知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学时期的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 阅读感悟 假如现在能够让我们与钱老进行时空对话 尊敬的钱老，您认为初中生活对您的人生产生了怎样的重要影响？ 在中学阶段我们逐步明白自己想做什么事，想成为什么样的人，中学生活对我们树立人生观、价值观、世界观都产生了重要的作用。 ①我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 总结：如何面对初中生活的各种可能与挑战 延伸拓展： 中学生活对我们来说充满了“新”：新的环境、新的老师、新的同学，要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。 如何顺利接受这么多新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。 ... ...
