初一暑假作业最终定稿 作业要求： 整个作业书写一定要认真，用正楷书写，版面整洁，字体清晰。 成语作业要认真查阅成语含义并造句。 文言文作业要每行写不少于五个重点词的解释，在空白处写短文的翻译，理解短文含义。 现代文阅读要认真阅读文章，每篇文章做不少于五处的批注，做题时用黑色笔书写，红笔修改错误。 摘抄类作业可以摘抄精彩片段，也可以写自己阅读后的感受。 作文要自己创作，不允许摘抄，可以参考精彩的描写语句，不可以整篇摘抄。 家长要认真检查孩子每天的作业，检查后方可签字。 作业清单： 日期 内容 家长评价签字 7月10日 作业一 7月11日 作业二 7月12日 作业三 7月13日 作业四 7月14日 作业五 7月15日 作业六 7月16日 整理、修改前面作业 7月17日 作业七 7月18日 作业八 7月19日 作业九 7月20日 作业十 7月21日 作业十一 7月22日 作业十二 7月23日 整理、修改前面作业 7月24日 作业十三 7月25日 作业十四 7月26日 作业十五 7月27日 作业十六 7月28日 作业十七 7月29日 作业十八 7月30日 整理、修改前面作业 7月31日 作业十九 8月1日 作业二十 8月2日 作业二十一 8月3日 作业二十二 8月4日 作业二十三 8月5日 作业二十四 8月6日 整理、修改前面作业 我的安排 我的安排 我的安排 我的安排 我的安排 我的安排 …… 学生自我评价： 家长评价： 初一语文暑假作业（一） 一、词语积累。解释下列成语并造句。 （1）因人成事： 解释： 造句： （2）三寸之舌： 解释： 造句： （3）伤弓之鸟： 解释： 造句： （4）梅开二度： 解释： 造句： （5）窃符救赵： 解释： 造句： （6）胡服骑射： 解释： 造句： 二、记叙文阅读。 我为白菜狂的日子 莫言 12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。 ———娘”我悲伤地问，“您要把它们……” ———今天是大集。”母亲沉重地说。 ———可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。 母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直 长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。 去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了 ”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜 ... ...
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