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课件网) 语文课件 “贝”的故事 二年级下册 BY YUSHEN 汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。下面让我们走进课文，去感受汉字的有趣和神奇吧！ 01 课前导读 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 课前导读 甲 骨 珍 类 饰 品 甲方 骨头 珍爱 人类 装饰 品德 jiǎ gǔ zhēn lèi shì pǐn suí yì gòu sǔn zhuàncái pín bì 随 易 购 损 赚 财 贫 币 随意 容易 购买 损坏 赚钱 钱财 贫穷 纸币 漂 piào piāo 漂亮 漂浮 造句： 这条漂亮的花裙子漂浮在水盆里，被漂白剂弄褪色了。 多音字 漂白剂 piǎo 赔（péi） 陪（péi） 赔偿 陪同 造句： 在爸爸的陪同下，小华主动去赔偿了邻居的损失。 形近字 珍贵———宝贵 保护———爱护 漂亮———美丽 喜欢———喜爱 词语对对碰 ◆ 近义词 张———合拢 保护———破坏 漂亮———丑陋 珍贵———普通 ◆ 反义词 （bèi） （ké） 贝 壳 甲 （jiǎ） 结构：独体字 四画 部首：贝 组词：贝壳 宝贝 结构：上中下 七画 部首：士 组词：贝壳 蛋壳 结构：独体字 五画 部首：丨 组词：指甲 铠甲 甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。 介绍“贝”字的甲骨文字形。 重读“两扇壳张开”，要读出对“贝”的好奇和探究精神。 贝 壳 想一想“贝”字的演变过程是怎样的？ 小篆（zhuàn） 楷体 甲骨文 贝壳为什么会被当作饰品？ 古时候，人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。 古人觉得贝壳漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，于是把它们当作钱币。所以，“贝”作偏旁的汉字，大多与钱财有关。 读第2段，说说为什么“贝”做偏旁的汉字，大多以钱财有关。 而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。 _____ _____ 因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以古人还把贝壳当作钱币。 我会写 尝试用“因为……所以……”改写句子。 用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关， 比如，“赚、赔、购、贫、货…… 贝 财 才 赚 兼 货 化 购 勾 贫 分 猜猜加点字的偏旁与什么有关。 铜镜 珠宝 . . “钅” 金字旁，大 多与金属有关。 “王” 王字旁，大 多与玉石有关。 本文描写了汉字“贝”的故事，写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关的缘由。告诉我们中国的汉字源远流长，是我国宝贵的文化遗产。 选择正确读音。 piào piāo 水面上漂（ ）浮着一只漂（ ）亮的小纸船。 piāo piào 照样子，填空。 钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 ) 忄 ( ) ( ) ( ) 扌 ( ) ( ) ( ) 怀 怀念 与心理活动有关 损 损坏 与手有关 读一读，记一记。 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 这些词语都是本文生字的一字组多词，同学们可以采用多种形式的读识记、积累这些词语，并学习这种方法给其他生字组词。 中华文化源远流长，中国汉字博大精深。每一个汉字都有一个故事，希望同学们课后把“贝”的故事讲给爸爸妈妈听，并且能够运用今天所学到的方法去探索汉字的奥秘！ 课后作业 ... ...
