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课件网) 习作例文 （部编版）五年级 上 本课目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 激发学生学写说明性文章的兴趣，感受说明性文章的科学性和严谨性。 在习作例文中体会如何写好说明性文章，并尝试借鉴和模仿。 进一步了解将事物介绍清楚的方法，拓宽把一件事物介绍清楚的思路和方法。 能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。 默读《鲸》，边读边思考课文主要写了什么内容。 课文主要从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行了介绍。 再次默读《鲸》，对照批注和课文内容，说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。 作比较 列数字 分类别 举例子 列数字 打比方 列数字 读完《鲸》，你还有哪些收获？ 我发现《鲸》的语言表述非常严谨，如第1自然段中的“约”“近”等。 《鲸》的语言很形象，如第5自然段中描写鲸的呼吸的内容。 默读《风向袋的制作》，说说课文写了什么内容。 课文介绍了风向袋的作用、制作步骤和辨别风向的方法。 再次默读《风向袋的制作》，结合批注说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。 介绍流程时，先介绍准备工作，流程说明要完整，不要有缺漏。 运用序数词能更有条理地写好步骤、流程。 使用恰当的说明方法。 列数字 《鲸》和《风向袋的制作》都是说明文，但是选材角度不同。《鲸》通过多种说明方法的恰当运用介绍了鲸的相关特点。《风向袋的制作》按顺序、有条理地介绍了事物的制作过程。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
