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课件网) 第17课 中国工农红军长征 ①认识遵义会议在中国革命史上的地位； ②通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。 第五单元 从国共合作到国共对立 学习目标： 1.通过时空坐标及相关史料，分析长征的背景。（时空观念、历史解释） 2.通过阅读教材及相关史料，说出遵义会议的内容及意义，认识遵义会议在中国革命史上的地位。（唯物史观、史料实证、历史解释） 3.通过补充长征路线图、讲述长征故事，体会长征途中的艰难险阻，认识长征胜利的意义，感悟长征精神。（时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀） 一、战略转移，开始远征 1924 国共第一次合作 1927 1931 第二次“围剿” 第三次“围剿” 九一八事变 1930 全国建立大小十几块根据地 南昌起义 秋收起义 井冈山革命根据地 1930 国民党发动第一次“围剿” 1932 第四次“围剿” 1933 第五次“围剿” “攘外必先安内，统一方能御侮，未有国不统一而能取胜于外者。” ———蒋介石在南昌讲话 从国共合作到国共对立 任务一： 阅读教材83页第一段及相关史事，归纳中央革命根据地红军反“围剿”情况，并分析第五次反“围剿”失败原因和结果。完成导学案任务一 红军长征的原因： 由于中共中央负责人 和军事顾问 等人在军事上“左”的错误，红军付出重大牺牲，也没能打破敌人的“围剿”， 。 博古 李德 中共中央和中央红军被迫 放弃中央革命根据地，进行战略转移 人们对事物的运动观察得不合实际状况，时间还没有到，他看过头了，这就叫“左”倾；不及，就叫“右”倾。…我们要根据具体的条件办事，是自然地而不是勉强地达到我们的目的。比如生小孩，要有九个月，七个月的时候医生就一压，把他压出来了那不好，那个叫“左”倾。如果他已经有了九个月，小孩子自己实在想出来，你不准他出来，那就叫“右”倾。 ———《毛泽东选集》 任务二： 1.阅读教材83-85页，找到红军长征途中的重要史事。 2.结合教材长征路线示意图，在学案上补充长征路线，并把找到的重要史事标注到相应的位置。 3.组内成员相互讲述并补充完善彼此的知识信息，推举组员进行汇报。 二、生死攸关，力挽狂澜 广西 云南 广东 四川 湖北 江西 贵州 河南 宁夏 大渡河 会宁● ●延安 ●吴起镇 ●腊子口 吴起镇会师 三大主力会师 瑞金 ●遵义 遵义会议 1934年10月 1936年10月 1935年10月 跳出了敌人的包围圈 打乱敌人“追剿”计划 广西 云南 广东 四川 湖北 江西 贵州 河南 宁夏 大渡河 瑞金 ●遵义 1934年10月 时间 地点 内容 ①集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误， ②肯定了毛泽东的正确军事主张， ③增选举毛泽东为中央政治局常委 ④取消了博古、李德的军事最高指挥权。 任务三： 结合教材84页，梳理遵义会议的时间、地点、内容及意义。 遵义会议会址 1935年1月 贵州遵义 遵义会议的意义： （1）遵义会议开始确立了以 为代表的马克思主义的正确领导在中共中央的领导地位。 （2）在极其危急的时刻，挽救了 ，挽救了 ，挽救了 ，成为中国共产党历史上的一个 的转折点。 毛泽东 党 红军 中国革命 生死攸关 探究：根据材料，分析为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点？ 正是在这危急关头毛主席挽救了红军。他力主放弃会合二、六军团的企图，改向敌人力量薄弱的贵州前进，争取主动，打几个胜仗，使部队得以稍事休整。他的主张得到大部分同志的赞同。于是，部队在十三月占领湖南西南边境之通道城后，立即向贵州前进，一举攻克了黎平。当时，如果不是毛主席坚决主张改变方针，所剩三万多红军的前途只有毁灭。 ———刘伯承《回顾长征》 中国共产党从成立以后，在一个较长的时期内处于幼年阶段，对于 ... ...
