2023年春四年级语文期末质量监测试题 卷首语：努力了一个学期，你一定又有了许多的收获，我们一起来展示你的学习成果吧！ 一、积累运用。(共40分) 1.把下面的一句话抄写在方格内，要做到正确、规范、美观。(2分) 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 2.读音节，写词语。(8分) shuài lǐng xiāo sǎ jié nàn wú néng wéi lì jù jí kū long diào qiǎn jīng tiān dòng dì 3.我能根据字的音、形、义组词。(4分) 邮( ) zhé( ) 待( ) ①远,长;( ) Jì 折 漫 成( ) shé( ) 侍( ) ②随意。( ) 4.词句段的积累运用。(16分) (1)读一读下面的这段话，我能根据情景在括号里填上合适的词语。(6分) 班级故事会开始了！ 同学们个个( )，讲故事的讲得( )，听故事的听得( )。终于轮到我了。刚开始讲的时候，我很( )，渐渐地，我( )，我的故事讲完了，教室里立刻响起( )的掌声。 (2)我能用平时积累的词语恰当地评价课文中的人物， 的黄继光(《黄继光》)、 的雨来(《小英雄雨来》)、 的青铜(《芦花鞋》)。(3分) (3)仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。(2分) 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 奶奶做饭 蜜蜂采花蜜 爸爸打乒乓球 (4)我能围绕下面一句话把这段话补写完整。(5分) 我们期待已久的“六一”文艺演出终于开始了！_____ _____ 5.想一想学过的课文我会填。(10分) (1)这些事--是 ：月明的园中， ，母亲的膝上。(《繁星(七一)》)这首诗表达了作者 。 (3分) (2)胤 ， 。家贫不常得油，夏月则 盛数十萤火以照书，以夜继日焉。(《囊萤夜读》)读了这个故事我知道了 。(4分) (3)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 。画波浪线的句子表现了诗人 精神品格。(3分) 二、阅读与鉴赏。(共25分) (一)课内阅读《海上日出》片段。(共14分) 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1.细读节选的片段，我知道了作者是按照 的顺序写日出奇观的。作者是抓住日出时的 、 、 等方面的变化描写的。(4分) 2.我能根据语境，给文中的“不转眼”换一个四字词语。(1分) 3.画波浪线的句子作者运用了 的修辞方法，形象、生动地再现了 。(3分) 4.作者在文章的最后发出了这样的感叹“这不是伟大的奇观吗 ”我能把这句话改成感叹句。(2分) _____ 5.星期天，妈妈要你带妹妹参观植物园。请你按照下面的示意图，提前规划好参观路线，画出参观路线图。(4分) (二)课外阅读《春天的心》。(11分) 春天的心 早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照亮了每一个人的心间。 公园里，一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤，它们，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。我忍不住了，就用手里的摄像机记录着这早春的时刻。 冷不丁地，只见一个男孩子跑到了我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们拍摄一段录像 ”：看到他脸上花苞：一样的期待，我就点了点头，并准备为他们摄影。 可就在这时，却见一个女孩子走到了刚才那个男孩子面前，小声地说了几句话。随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子就大声地对其他孩子说道：“叔叔的摄像机里面的电不是很多了，为 ... ...
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