课件编号21210192

【新课标·备课先锋】第9课 从百草园到三味书屋 第1课时 课件+素材-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

日期:2024-09-19 科目:语文 类型:初中素材 查看:72次 大小:230989184Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 《从百草园到三味书屋》第1课时 鲁迅 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 ———胡令能《小儿垂钓》 素养目标 任务一 知识积累(预习检测) 任务二 知成长之路 任务三 品乐园之趣 任务四 探书屋之学 任务五 感悟反思,答疑解惑 1.了解作者及其作品,整体感知课文的主要内容。 2.学习抓住典型特征描写景物的方法,理解“先生”这一人物形象。(重难点) 3.培养热爱大自然的情感,体会童年生活的美好和乐趣。 知识积累(预习检测) 任 务 一 1.了解作者、写作背景、文体知识 2.掌握生字,词理解词语意思并能运用到写作和日常生活中 作者简介 鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改字豫才,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,中国现代文学的奠基人之一。毛泽东曾称赞,“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”世人称之为“民族魂”。 小说集 《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》 散文集 《朝花夕拾》(原名《旧事重提》) 散文诗集 《野草》 杂文集 《坟》、《热风》、《且介亭杂文》等。 中国第一篇白话小说 《狂人日记》 写作背景 本文选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷,人民文学-出卷网-2005年版)。 时间 文章写于1926年。 背景 当时,鲁迅被反动当局列入拟通缉的北京文教界五十人名单,他被迫于1926年应厦门大学的邀请而离开北京。这是鲁迅人生中充满变动,心情“空洞、芜杂”的一年,所以“想在纷扰中寻出一点闲静来”的鲁迅写了一些回忆旧事的文章来排除苦闷,寻求慰藉。 这些回忆性散文以“旧事重提”为总名,陆续发表在《莽原》半月刊上,结集时改题为《朝花夕拾》。 内容 作品简介 《朝花夕拾》是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经40多岁了,这部散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取,晚年时回忆起少年时代的事。 文体知识 是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,一般是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 现代散文 (1)现代散文的分类: 散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。 (2)现代散文的特点: ①较强的纪实性。②取材的广泛性。③形式的灵活性。④诗意浓郁性。⑤语言优美性。⑥(篇幅)短小精悍性。 总之,现代散文最后必须要达到形散神聚的特点。 字音字形 确凿( ) 菜畦( ) 皂荚( ) 桑椹( ) 云霄( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 鉴赏( ) 秕谷( ) 和蔼( ) 蝉蜕( ) 倜傥( ) 人迹罕至( ) 人声鼎沸( ) záo qí shèn xiāo líng máo jiàn bǐ ǎi tì tǎng tuì hǎn dǐng jiá 多音字 (cuán)攒集 (zǎn)积攒 (jì)系鞋带 (xì)系列 ( ǎo )拗断 ( ào )拗口 ( niù )执拗 攒 系 拗 形近字 鉴( )鉴赏 签( )签字 jiàn qiān 倘( )倘若 徜( )徜徉 tǎnɡ chánɡ 博( )渊博 搏( )脉搏 bó bó 蔼( )鉴赏 霭( )雾霭 ǎi ǎi 理解词语 垫高了枕头睡觉,形容不加警惕。 高枕而卧 少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。 人迹罕至 形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 鼎,古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸,水开。 人声鼎沸 古代军人打仗时穿戴的护身战衣。 盔甲 确实。 确凿 也作“高枕无忧”。 一般指地方荒凉偏僻。 反义词:鸦雀无声 盔,头上戴的;甲,身上穿的。 确凿:强调事实、证据真实可靠,如“证据确凿” 确切:突出所见所闻的切实,如“消息确切”; 还指恰当,如“用字确切” 词语辨析 鉴赏— ... ...

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