第1课 古代埃及 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及 要点总结 知识点1 尼罗河与古埃及文明 1.文明发源：非洲东北角的古埃及，被认为是“ ”。 2.兴衰历程： 兴起：约从 年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家 统一： 年左右，古埃及初步实现了统一 强盛：法老 统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图扩大 中断：公元前525年， 吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和 先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去 3.成就：天文学、数学和医学成就最为突出。 是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的 是世界上最早的文字之一。 知识点2 金字塔（它每个侧面都形似 ，因此，中国人 称之为“金字塔”) 4.修建用途：古埃及法老的 。 5.价值地位：金字塔是 的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 知识点3 法老的统治 6.统治概况：古埃及的国王称“ ”。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“ ”,具有无上的权威。 7.统治衰落： 之后，金字塔越修越小，反映了 的逐渐衰落。 基础巩固 1.古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”对此理解最准确的是( ) A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B.埃及人是喝尼罗河的水长大的 C.尼罗河是世界上最长的河流 D.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 2.公元前3100年左右，上埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖到上下埃及的两方土地之上。这表明古埃及( ) A.初步实现统一 B.遭到外族入侵 C.文明未能延续 D.等级制度森严 3.图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是( ) A.初步实现了古埃及的统一 B.修建了古埃及最大的金字塔 C.被认为是“神之子”，具有无上的权威 D.使古埃及成为强大的军事帝国 4.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下可以证明这一结论的是( ) A.建筑金字塔和狮身人面像 B.发明楔形文字 C.会制作木乃伊 D.天文学、数学、医学成就最为突出 5.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模地组织和调用。这说明古埃及 ( ) A.文明走向衰落 B.成为强大封建帝国 C.外族入侵严重 D.国王权力至高无上 6.(8分)阅读材料，回答问题。 材料一 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明。尼罗河不仅给下游带来丰沛的水源和肥沃的土壤，更给人们带来有利的生存条件，使人们能从事捕鱼、打猎和农业生产等活动。地理条件的优越为社会的发展提供了前提条件。 (1)阅读材料一并结合所学知识回答，古代埃及的自然环境有哪些特征？这些特征对埃及早期历史产生了什么影响？(2分) 材料二“尊敬的法老，你乃天降睿智，洞察万物……”大臣们朝见法老时,都要说一番诸如此类的颂词,并且必须匍匐在御座之前,前胸贴地,吻着法老前的尘土,不能随便抬头。 (2)为什么大臣们对“法老”如此毕恭毕敬？(2分) 材料三 他（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作,每一个大群要工作三个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑成功的。 (3)根据材料三并结合所学知识，概括修建金字塔所具备的条件。(2分) (4)综上所述，归纳古埃及文明的特点。(2分) 能力提升 7.埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。由此可见，太阳历的制定( ) A.体现了法老的权威 B.印证了古埃及的神话 C.促进了国家的统一 D.受到了自然环境影响 8.九(1)班同学以“生活在古代埃及”为主题进行话剧情境编撰，下面情境符合史实的是( ) A.小 ... ...