13.2 *致大海 同步分层作业（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 13.2 致大海 分层作业 一、单选题 1．为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能简洁。下列选项中包含的全都可以删去的一项是（　　） 你的班主任①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七五左右④戴眼镜、⑤留络晨胡子的⑥男教师就是。 A．①⑥ B．②③ C．③⑥ D．④⑤ 2．下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．中国戏曲“像音像”工程不仅为后世提供了珍贵的资料，也为观众奉献了一批优秀的节目，为戏曲的传承发展留下了可以借鉴的艺术精粹。 B．尼泊尔官方宣布将重新测量世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度，这项活动预计耗时两年，费用大概在140万美元左右。 C．为使党的十九大精神在海外得到进一步传播，我们要充分发挥海内外媒体的作用，注重内外并举、融媒联动，用好网上网下两个阵地。 D．不像网络平台那样，传统文学期刊应该是一个可以聚集优秀作品、聚拢优秀作家、引领文学创作、吸引读者文学品位的优质平台。 3．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（　　） A．絮语（xù） 屏息（bǐng） 徘徊（huí） 喑哑（àn） B．沉郁（yù） 挣脱（zhēng） 倔强（juè） 吐诉（tǔ） C．钏镯（chuàn） 泛滥（làn） 一摞（luò） 山脊（jǐ） D．啜饮（chuò） 露面（lòu） 诵经（sòng） 咆哮（xiāo） 4．下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有特别较大的兴趣。 B．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。 C．通过我们学习《致大海》一诗，使同学们领略了大海的壮美。 D．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告。 5．对下列诗句或文段写法的分析不正确的一项是（　　） A．人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜（毛泽东《采桑子·重阳》），本词与《沁园春·长沙》格调相同，都表现得那么昂扬向上、豪迈乐观。江天开阔，气度恢宏，毫无秋天之肃飒之气，使人读过以后，受到无限鼓舞。 B．我是一条天狗呀！/我把月来吞了，/我把日来吞了，/我把一切的星球来吞了，/我把全宇宙来吞了。/我便是我了！（郭沫若《天狗》作者运用排比，喊出了吞没一切的气魄，表明“五四”新人具有无限的能量，这与《立在地球边上放号》中推倒一切的“力”异曲同工。 C．让死水酵成一沟绿酒，/漂满了珍珠似的白沫/小珠们笑声变成大珠，/又被偷酒的花蚊咬破（闻一多《死水》）以上诗句集中体现了闻一多在诗歌中对色彩的重视，色彩的运用会给读者以鲜明的形象和直观的冲击。“红烛啊！/这样红的烛”《红烛》开篇的写法与此相类。 D．大海的日出/引起多少英雄由衷的赞叹/大海的夕阳/招惹多少诗人温柔的怀想/多少支在峭壁上唱出的歌曲/还由海风日夜/日夜地呢喃/多少行在沙滩上留下的足迹/多少次向天边扬起的风帆/都被海涛秘密/秘密地埋葬/有过咒骂，有过悲伤/有过赞美，有过荣光/大海———变幻的生活/生活———汹涌的海洋（舒婷《致大海》）舒婷把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解，海边的每一种风景都是生活的真实写照。《致云雀》也主要采用了这种写法，把云雀当作一面镜子来反思人类生活。 6．下列各句中，没有语病的一句是（　　） A．通过畅游观音山国家森林公园，一些游客意识到应该共同开启美丽中国生态文明新时代，更加自觉地珍爱自然、保护环境。 B．她用灵活自由的笔触，丰富的色彩，形成略带伤怀而又充满温情的迷离意境，使自己的作品充满了抒情性。 C．自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而导致的，患者有沟通障碍，喜欢做重复单调的动作。 D．绝不能简单地以好人或坏人来定义既 ... ...