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课件网) 走进在线新生活 第一单元 （新川教版）三年级 上 第一单元 走进在线新生活 03 树立正确的在线观念 02 了解多样的在线技能 01 感受丰富的在线生活 （新川教版）三年级 上 第一节 感受丰富在线生活 新课标要求 感受在线技术给生活带来的变化；从数字设备的选择和使用、对数字化工具的认识和体验等方面，了解适应在线社会所必需的在线技能；在认识数字身份的基础上，树立正确的在线观念，以更好地应对数字时代的机遇与挑战。 【数据】 物理世界中的事物皆可表达为数据、 人们在使用互联网时应遵循特定的价值观，具有维护网络安全与秩序的意识和责任感。 学习目标 能发现多种多样的在线活动形式。 能观察到在线活动给人们生活带来的影响。 激趣导入 在线生活和学习行为 ？ 生活：旅游？社交？ 学习： 任务一 随着网络的飞速发展，大数据、云计算、人工智能等技术 的逐步普及，在线行为已经成为人们学习、工作、生活中不可分割的一部分。 请你结合自己的经历和见闻，想一想，你知道哪些在线生活和学习行为 思考：交易方式 以前，我们在超市购物时通常使用现金等线下支付方式；现在，我们还可以选择扫码支付、刷脸支付等在线方式来完成交易。 请说一说现金支付和在线支付的特点吧! 我们来比一比现金支付和在线支付的特点吧！ 现金支付 在线支付 1.需要携带现金面对面交易。 1.无需现金，远程支付更方便 2.可能需要找零。 2.无需找零。 3.安全？ 3.安全？ 在线支付给我们的生活带来了很多便利！ 小知识 随着数字中国的建设，我国正在加快步入在线 社会，人们的生产生活方式发生了巨大变化。在线生活方式让我们的学习更有趣，工作更高效，生活更从容。 体验探索：在线游览 陕西历史博物馆 https://www./vryun 谈论：你在线游览过程中使用感受和体验。 在线游览体会 功能 使用感受 体验评价 地图导览 场景真实重现 语音讲解 其他： 小知识 在线博物馆是把现实博物馆“数字化”的结果。 数字化就是把现实世界的东西变成数字设备能懂的语言，它为在线生活的实现提供了可能。 请你总结在线生活的经历以及自己对在线生活的看法，并记录如下（至少3项）： 在线生活的经历 对在线生活的看法 课堂讨论：未来的在线生活（任务） 我们刚刚体验了在线博物馆，感受了科技是如何让生活变 得更加有趣和便利的。现在，让我们一起张开想象的翅膀，畅想未来在线生活的无限可能吧! （小组讨论：至少2个方面的应用/画图展示1个应用） 谢 谢！
