课件编号21226061

人教版2024-2025学年八年级数学上册举一反三专题13.1轴对称【十大题型】(学生版+解析)

日期:2024-09-23 科目:数学 类型:初中试卷 查看:31次 大小:1573130Byte 来源:二一课件通
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专题13.1 轴对称【十大题型】 【人教版】 【题型1 识别轴对称图形】 1 【题型2 确定对称轴的条数】 2 【题型3 由轴对称图形的特征进行判断】 3 【题型4 由轴对称图形的特征进行求解】 4 【题型5 折叠问题】 5 【题型6 镜面对称】 6 【题型7 画轴对称图形】 7 【题型8 台球桌上的轴对称】 8 【题型9 添加图形使成为轴对称图形】 10 【题型10 设计轴对称图案】 11 知识点1:轴对称 (1)轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴 对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称. (2)轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称 轴折叠时,互相重合;轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条. 【题型1 识别轴对称图形】 【例1】(23-24八年级·黑龙江哈尔滨·阶段练习)下列图形中,不是轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 【变式1-1】(23-24八年级·广东广州·期末)下列图形中,是轴对称图形的是(  ) A.平行四边形 B.直角梯形 C.正五边形 D.直角三角形 【变式1-2】(23-24八年级·吉林四平·期末)下列三角形中,不是轴对称图形的是( ) A.有两个角相等的三角形 B.有两个角分别是120°和30°的三角形 C.有一个角是45°的直角三角形 D.有一个角是60°的直角三角形 【变式1-3】(23-24八年级·重庆南岸·期末)图是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.其中点均在格点上.请在给定的网格中,找一格点,使以点为顶点的四边形是轴对称图形,满足条件的点的个数是 个. 知识点2:轴对称的性质 (1)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 由轴对称的性质得到一下结论: ①如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称; ②如果两个图形成轴对称,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这 两个图形的对称轴. (2)轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 【题型2 确定对称轴的条数】 【例2】(23-24八年级·江苏宿迁·期末)在等腰直角三角形、等边三角形、半圆、正方形这四种常见的轴对称图形中,对称轴最多的是 . 【变式2-1】(23-24八年级·山东烟台·期末)下列图形中是轴对称图形,且对称轴只有两条的是( ) A. B. C. D. 【变式2-2】(23-24八年级·黑龙江大庆·期中)要使大小两个圆组合成的图形有无数条对称轴,应采用第( )种画法 A. B. C. D. 【变式2-3】(23-24八年级·河北廊坊·期末)如图,在由小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们和原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.6 【题型3 由轴对称图形的特征进行判断】 【例3】(23-24八年级·全国·课后作业)如图,正六边形关于直线l成轴对称的图形是正六边形,有下列说法:①;②;③直线;④.其中正确的是 (请写出所有正确说法的序号). 【变式3-1】(23-24八年级·全国·课后作业)下列说法正确的是( ) A.任何一个图形都有对称轴 B.两个全等三角形一定关于某直线对称 C.若与成轴对称,则 D.点,点在直线两旁,且与直线交于点,若,则点与点关于直线对称 【变式3-2】(23-24八年级·全国·假期作业)如图,与关于直线对称,为上任一点(,,不共线),下列结论中不正确的是( ) A. B.垂直平分线段 C.与面积相等 D.直线,的交点不一定在直线上 【变式3-3】(23-24八年级·全国·课后作业)一个图形沿一条直线翻折后再沿这条直线的 ... ...

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