2024-2025学年高中生物学选择性必修一章末检测：第5章 植物生命活动的调节（含解析）

第5章　植物生命活动的调节 一、选择题(本题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 题组一　植物生长素 1．下列科学家对生长素发现过程所给的结论中，错误的是(　　) A．达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”，使胚芽鞘向光弯曲 B．拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的 C．鲍森·詹森证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部 D．温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的 2．科学家利用燕麦胚芽鞘做了如图5组关于生长素的实验，下列对实验现象和结论的描述，错误的是(　　) A．达尔文通过实验①②证明了胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关 B．实验①③中胚芽鞘发生弯曲生长的机理相同 C．拜尔通过实验③提出胚芽鞘弯曲生长是生长素分布不均匀造成的 D．温特通过实验⑤证明了胚芽鞘尖端产生了促进生长的物质，并命名为生长素 3．用单侧光照射向日葵幼苗茎尖引起向光弯曲，实验测得IAA在下胚轴两侧浓度相同，但抑制生长物质黄质醇在下胚轴两侧浓度有明显差异。下列叙述正确的是(　　) A．实验表明向日葵幼苗弯曲部位不在下胚轴，而在幼苗茎尖端 B．实验表明下胚轴向光侧细胞对IAA的敏感性低于背光侧 C．向日葵向光弯曲可能与下胚轴向光侧黄质醇浓度多于背光侧有关 D．向日葵向光弯曲的机理与燕麦胚芽鞘向光弯曲的机理相同 4．图1表示芽的生长与生长素浓度的关系，图2表示幼苗横放时，根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是(　　) A．图1中a点可表示植株的侧芽部位的生长状况 B．图2中d、f点的作用效果体现了生长素的作用特点 C．图2中f点可表示根近地侧生长素的作用 D．图2中e点的生长素浓度对植物的生长没有抑制作用 5．生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示(　　) A．去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 B．胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 C．水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 D．水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化 6．植物的生命活动离不开植物激素的调节，下列有关植物激素的说法，不正确的是(　　) A．赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞分裂和细胞伸长，从而促进植物生长 B．植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果 C．同一植物的根、芽、茎对生长素敏感的程度为根＞芽＞茎 D．植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用 7．(2024·广东广州市第六十五中学高二期末)植物激素在植物的生长发育和适应环境变化的整个生命历程中起到了关键性的作用。下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．乙烯含量增加会促进生长素的产生，进而促进细胞伸长，果实成熟时乙烯直接参与细胞内的代谢活动 B．植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C．生长素和赤霉素可以促进果实发育与成熟，乙烯可以促进果实成熟，脱落酸可以促进果实脱落 D．细胞分裂素合成的主要部位是老叶，能促进细胞分裂 8．实验表明，植物体在逆境条件下激素的含量会发生变化，逆境适应蛋白的合成量会相应增加，所以植物激素又称为“应激激素”。如图为不同程度的干旱条件下番茄植株内脱落酸(ABA)与乙烯的变化情况，下列分析错误的是(　　) A．脱落酸能促进某些逆境适应性基因的表达 B．脱落酸含量与干旱程度呈正相关 C．脱落酸作为信号分子能诱导乙烯的合成 D．脱落酸能促进植物进入休眠状态，提高植物的抗逆性 9．植物叶片衰老时，在叶柄基部先形成离层(图甲)，而后从植物体上脱落。细胞内的乙烯浓度升高可激活控制酶X的基因表达，合成的酶X分泌到细胞膜外分解细胞壁，从而形成离层。科学研究发 ... ...