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课件网) 三年级上册主要包含了3个项目单元，每个单元都有单独的项目，学生根据每单元的项目主题实施项目活动或项目作品。第1单元学习数字生活中传递信息的方式，例如视频通话；第2单元学会使用数字工具或平台对信息归纳和整理，例如计划如何去旅行；第3单元学习使用社交媒体进行分享。通过贴近生活的实例，让学生真正走近数字化、信息化的社会，并明白数字化对生活和学习的影响。 第3单元 分享生活———多媒体与社交网络 太阳的睿智，在于把光明赠给月亮；月亮的聪颖，在于将余晖同星星分享。”分享，一个多么美好的词语，它让人们碰撞思想的火花，交流生活的喜悦，传递多样的信息，如一抹和煦的春风、一簇芳香的鲜花，让生活异彩纷呈，多姿多彩。 随着信息社会的发展，人们分享的内容越来越多样，一篇文章，一张图片，一段音乐，一个视频，都可以在你的指尖流淌，发往各种各样的社交平台，传播到每个人的心中，收获满满的乐意。 在本单元的学习中，我们将围绕“分享生活”这个主题，认识内容分享的社交媒体，学会使用图片、音频、视频等工具来分享美好的生活。 项目重点 1. 在“分享生活”项目中，要让学生认识到交流与分享会带给我们欢乐，促进我们成长，而社交媒体是实现这一目标的重要工具。 2. 引导学生掌握“分享生活”工具软件的下载、安装和使用方法，学生能够独立利用社交媒体软件与亲友进行简单沟通，为项目的实施准备好适当的工具。 3. 懂得“分享生活”可以以图片、音频、视频等不同形式进行，并掌握这些信息的获取、剪辑、存储与分享方法，使项目以多种形式实施。 4. 在项目实施过程中，感受图片、音频、视频的各自特点，能够选择适当的方式进行交流与分享。 项目难点 能够对生活中的信息以图片、音频或视频的方式进行获取（记录）、剪辑、存储，并进行分享。 能够根据情境的需要与信息形式的特点，选择适当的方式进行交流与分享。 单元 目录 CONTENTS CONTENTS 3-3-1 认识社交媒体———分享工具及方法 设计精美图片———用图片记录见闻 活动一：认识社交媒体无处不在、形式多样 活动三：用以展示生活的图片是如何获取、修饰与生成的 3-3-2 活动二：下载、安装、注册社交媒体软件并进行交流体验 活动四：以图片的形式分享生活 目录 CONTENTS CONTENTS 录制精彩视频———用视频交流分享 活动八：以视频的形式存储与分享生活 项目应用———交流与分享个人成长与收获 活动九：我秀我生活 3-3-4 3-3-5 分享个性铃声———用音乐表达想法 活动五：借以表达想法的音频是如何获取与剪辑的 3-3-3 活动六：以音频的形式存储与分享生活 活动七：用以交流思想的视频是如何获取与剪辑的 认识社交媒体 ———分享工具及方式 学习目标 1.根据项目需要，梳理自己生活中使用过的社交媒体，认识交流与分享的重要； 2.在介绍不同社交媒体的过程中，感受各自的特点，能够根据实际需要选择不同的社交媒体软件，使得项目得以进一步推进； 3.通过下载、安装、注册社交媒体软件并进行交流分享操作实践，掌握社交媒体软件的使用方法，为项目实施做好前期工作； 4.注重保护个人信息，树立网络安全意识，为项目实施做好思想准备。 3-3-1 3-3-1 认识社交媒体———分享工具及方法 人们进行各类分享活动时，需要借助一些互联网平台来进行。社交媒体是一个虚拟的场所，它为人们的分享提供平台。在不同的社交媒体上可以进行不同的活动，例如商业、社区、娱乐、媒体分享、交流等。 在社交媒体上我们可以以文本、图像、音频、视频等形式上传自己的内容，同样也可以查看平台上其他人上传的各类信息。 “一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦 ... ...
