课件编号21230991

初中历史九上第15课 探寻新航路 课件(20张PPT)

日期:2024-09-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:60次 大小:65584919Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第15课 探寻新航路 课标要求: 知道哥伦布发现美洲,麦哲伦船队环球航行等基本史实; 初步理解新航路开辟的世界影响。 二、吹尽狂沙始到金 一、顺时而求财无极 三、无限风光在险峰 学科融合,诗词为纲 一、顺时而求财无极 欧洲人探寻“通往哪里” 的新航路? 通往“东方”的新航路 “中国和印度” 欧洲人为什么要探寻去东方的新航路? 目的:寻找财富 材料一:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都是滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ———马可·波罗《马可·波罗行纪》 香料 丝绸 瓷器 社会动因:欧洲社会掀起了“寻金热潮” 分析新航路开辟的原因 材料二:15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制传统商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍)。因此,西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ———周一良、吴于廑《世界通史》 直接动因:奥斯曼土耳其帝国控制了传统的商道。 材料三:随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求不断扩大,商品经济日趋发展。新生的资产阶级渴求开辟新的贸易市场。 ———《世界历史》 经济动因:资本主义萌芽和商品经济的发展。 (根本原因) 造船技术 航海技术 地圆学说 王室支持 航海家的努力 ...... 找一找:假如你是当时的一位航海家,具备怎样的条件,才可以远航? 二、吹尽狂沙始到金 任务:通过观看视频,并结合课本P72-73,将表格补充完整,并在地图上绘制航海家的航海路线。 时间 航海家 支持国 方向 最终到达地 1487年 1497年 1492年 1519-1522年 迪亚士 葡萄牙 向东 非洲好望角 达·伽马 葡萄牙 向东 印度 哥伦布 西班牙 西班牙 向西 向西 美洲 麦哲伦 环球航行 任务:通过观看视频、结合课本P72-73,将表格补充完整,并在地图上绘制航海家的航海路线。 谐音记忆(按时间先后排) 弟弟(迪亚士)到非洲,哥哥(哥伦布)到美洲, 大家嘛(达·伽马)到印度,买着轮(麦哲伦)船环球航行。 1492-1493年 1487-1488年 1498年 1519-1522年 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 南美洲 葡萄牙 航 海 之 旅 西班牙 绘制航海家的航海路线 材料一:在3个月20天里,他们没有吃到任何新鲜食物。吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠屎尿味的粉渣。喝的是早已腐臭的黄水。储存多天,臭得令人作呕。…还常常吃木屑。有人卖老鼠,每只半个杜卡托,然而,即使这样也找不到老鼠了。 材料二:出发时有5艘船,265名成员;返回时只有1艘船,18名船员。 勇于探险、艰苦奋斗、不畏困难、不怕牺牲、持之以恒…… 二、吹尽狂沙始到金 思考:反映了航海家们具有什么精神? 三、无限风光在险峰 思考:阅读材料并结合书本P74,归纳新航路开辟产生的影响。 新航路开辟以前 新航路开辟以后 贸易中心 贸易中心 1、世界贸易中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。 新航路开辟产生的影响 据统计,从1502年到1660年,西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金,到16世纪末,世界金银总产量中有83%被西班牙占有。16世纪内葡萄牙从非洲就掠夺了27万多公斤黄金。 ———《全球通史》 西欧 资本 主义 资本 主义 资本 主义 资产阶级 新航路万岁! 2、促进了欧洲资本主义的发展。 3、欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切,以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成。 1630年《新世界地理和水文地图》 《圣经》描绘的世界 1459年弗拉·毛罗《世界地图》 孤立、分散 4、世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 联系、整体 1493年哥伦布二航美洲时便开始了对印第安人 ... ...

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